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Verouvindo como projeto para educação bilíngue de surdos: primeiros percursos e resultados

open access: yesEm Teia, 2023
Estamos num momento crítico de disputas educacionais e podemos aproveitá-lo criativamente. Neste trabalho, apresentamos um percurso investigativo que objetiva enfatizar a educação digital inclusiva dentro da interculturalidade; ressaltando as ...
Aroma Bandeira   +1 more
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O ingresso na prática docente dos letramentos sociais

open access: yesLinguagem em Foco, 2021
O presente artigo discute uma proposta de letramento desenvolvida no PIBID, área de Letras/Português, a partir de um olhar etnográfico. Destacam-se a descrição e a reflexão das experiências dos bolsistas em um duplo processo: o primeiro diz respeito à ...
Andréa da Silva Pereira
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Expandindo as fronteiras intermidiáticas: por uma ponte entre a adaptação e a transmídia

open access: yesRebeca, 2018
Para que possamos examinar certos produtos culturais contemporâneos, é fundamental adotarmos não apenas uma abordagem intermidiática que permita analisar as relações entre as mídias, mas também uma abordagem transmidiática, que possibilite incluir como ...
Camila Figueiredo
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Do monumento dos museus ao monumento das ruas: o texto literário transmidiado em sala de aula

open access: yesDomínios de Lingu@gem, 2018
Com os estudos sobre práticas de letramento em ambientes multi/hipermidiáticos, tornou-se um desafio repensar teórica e praticamente o ensino de Literatura nas escolas.
Bruno Cuter Albanese
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Nuvem de tags como ferramenta de análise de conteúdo: uma experiência com as cenas estendidas da telenovela Passione na internet

open access: yesLumina, 2016
Uma das iniciativas de criação de narrativa transmídia da TV Globo foi a realização e disponibilização apenas no site de cenas exclusivas da telenovela Passione (2010), as chamadas cenas estendidas.
Ligia Maria Prezia Lemos
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Fake news em tempos de pandemia: a urgência de novos multiletramentos na cultura digital

open access: yesCalidoscópio, 2021
Na era da cultura digital (Santaella, 2003), os novos multiletramentos necessários para produzir significados são mais exigentes, pois alteram a relação de consumo, recepção e produção de linguagens e discursos.
Elaine Pereira Andreatta
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Imersão em realidades ficcionais / Immersion in fictional realities

open access: yesRevista Contracampo, 2014
Este artigo discute a imersão na construção de mundos de histórias nas múltiplas plataformas de mídia, levando em consideração as abordagens teóricas que denotem sua natureza lúdica, assim como os aspectos da imersão sensorial, cognitiva e emocional ...
João Massarolo, Dario Mesquita
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Vídeo e storytelling num mundo digital: interações e narrativas em videoclipes

open access: yesComunicação e Sociedade, 2017
Este artigo apresenta um estudo sobre as narrativas em videoclipes. Discute-se os arranjos das linguagens audiovisuais a partir de configurações estabelecidas por características dos meios de comunicação, enfatizando o papel das plataformas de difusão de
Rodrigo Oliva   +2 more
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THE POTENCIALITY OF TRANSMEDIA NARRATIVE AND THE PRACTICE OF READING AND TEXTUAL PRODUCTION

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017
In this article we have reflect on the digital culture and its implications in education field, emphasizing the characteristics of the transmedia narrative.
Daniella de Jesus Lima   +2 more
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‘Unleash your imagination’: os fandoms e a contribuição das fanfictions para o contexto educacional baseada no caso da narrativa de HIM

open access: yesActa Scientiarum. Education, 2016
Perante a convergência midiática, as formas de produção e de disseminação dos conteúdos se alteram; porquanto, as práticas de escrita e de leitura também o fazem.
Cristiane de Magalhães Porto   +2 more
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