Results 1 to 10 of about 1,635 (79)
Integrirana nastava Glazbene kulture i drugih predmeta – razlike između razrednih i predmetnih učitelja [PDF]
Diacovensia, 2023 Nastava koja učenicima daje širok spektar mogućnosti za postizanje boljega razumijevanja nastavnih sadržaja i pristup nastavnom sadržaju sa širega aspekta jest integrirana nastava, a nastava glazbe pruža mnoštvo mogućnosti pri međupredmetnom povezivanju.
Jasna Šulentić Begić +2 more
doaj +3 more sources
Preferencije učenika prema aktivnostima i sadržajima u nastavi Glazbene kulture
Nova Prisutnost, 2020 Od školske godine 2019./2020. nastava Glazbene kulture treba se realizirati prema Kurikulumu nastavnog predmeta Glazbena kultura za osnovne škole i Glazbena umjetnost za gimnazije koji će tijekom tri godine ući u sve razrede osnovne škole.
Jasna Šulentić Begić +2 more
doaj +3 more sources
Preferencije učenika prema tradicijskoj glazbi u nastavi Glazbene kulture
DiacovensiaPoučavanje tradicijske glazbe ostvaruje se u nastavi Glazbene kulture u svim trima kurikulskim domenama – slušanje i upoznavanje glazbe, izražavanje glazbom i uz glazbu te glazba u kontekstu. Na taj su način iskazani otvorenost kojom se vode učitelji pri
Tihana Škojo +2 more
doaj +3 more sources
Osvrt na emocionalni aspekt slušanja glazbe
Diacovensia, 2021 Unatoč iznimnom zanimanju za istraživanja emocija u glazbi, tek rijetki glazbeni pedagozi upozoravaju na važnost toga fenomena u nastavi glazbe. U predstavljenom se radu analiziraju rezultati empirijskoga istraživanja radi utvrđivanja doživljenih ...
Tihana Škojo
doaj +1 more source
Bogatstvo različitosti: glazba svijeta i interkulturni odgoj
Revija za Sociologiju, 2018 Suvremena su društva suočena sa sve većim interkulturnim izazovima uslijed globalizacijskih procesa, ekonomskih i političkih migracija, razvitka gospodarskih odnosa, napretka turizma i brojnih drugih čimbenika. Interkulturno uređena društva svjesna su da
Amir Begić, Jasna Šulentić Begić
doaj +1 more source
Dance activities functioning as an educational process enrichment [PDF]
, 2017 Ples je prirodno usađena aktivnost čiji se korijen manifestira još u majčinoj utrobi. Plesni odgoj djeluje na cjelokupni razvoj i osobnost djeteta, razvija koncentraciju, pamćenje, samodisciplinu, potiče djecu na međusobno uvažavanje i suradnju.
Kekez, Iva
core +3 more sources
Interdisciplinary approach to music teaching in the first three grades of general education in primary school [PDF]
, 2018 Općenito govoreći, mnogi danas smatraju da upravo interdisciplinarni pristup omogućuje sveobuhvatni pristup učenju. Njime se omogućava međupredmetno povezivanje nastavnih predmeta.
Tonkovac, Martina
core +3 more sources
Elementary school students' preferences for musical activities [PDF]
, 2019 Ovaj diplomski rad namijenjen je istraživanju sklonosti učenika nižih razreda osnovne škole prema glazbenim aktivnostima. Govoriti će se o nastavi Glazbene kulture u osnovnoj školi glazbenim aktivnostima koje se provode tokom nastave Glazbene ...
Zelić, Jelena
core +3 more sources
Attitudes of teachers and students towards playing an instrument in Music class [PDF]
, 2019 Glazbena se nastava mijenjala i razvijala kroz povijest. Prema Nastavnom planu i programu za osnovnu školu, nastavna područja razredne nastave su pjevanje, sviranje, elementi glazbene kreativnosti i slušanje glazbe.
Kostelac, Katarina
core +1 more source
, 2018 Nagli razvoj tehnologije obuhvatio je i područje obrazovanja. Učitelji teže tome da nastavni proces bude što moderniji, suvremeniji i interesantniji učeniku te se pri tome koriste različitim medijima na nastavnim satima.
Magdić, Tena
core +1 more source