Profiling regional engagement and lifelong learning in higher education: closing the engagement gap [PDF]
Hamilton, R., Osborne, M., Tibbitt, J.
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Modellierung des Unmodellierbaren : NS-Kriegspropaganda im Film und ihre Grenzen [PDF]
uch wenn immer wieder auf die Perfektion und Perfidie der Nazi-Propaganda verwiesen wird: Die Kriegsberichterstattung, die Spielfilme und Dokumentationen aus dem Hitler-Deutschland sind voller Brüche und Widersprüchlichkeiten.
Prümm, Karl
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Intellektuellen-Status und intellektuelle Kontroversen im Kontext der Wiedervereinigung [PDF]
Nicht nur die beiden Gesellschaften, sondern auch die Intellektuellen aus Ost- und Westdeutschland befinden sich nach der Wiedervereinigung in einem Prozeß des Umbruchs und der Umgruppierung.
Emmerich, Wolfgang, Probst, Lothar
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Nationalsozialistische Arbeitsbeschaffungsmaßnahmen als Beschäftigungs- und Aufrüstungspolitik : Idee, Finanzierung und Wirkung [PDF]
Die Weltwirtschaftskrise der Jahre 1929 bis 1932/33 traf Deutschland unverhältnismäßig hart; härter als alle anderen Industrieländer dieser Welt. Diese Intensität hatte viele Ursachen: einerseits eine große Abhängigkeit von Fremdkapital und Investitionen,
Groß, Florian
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[National populism and fascism in a comparative historical perspective. Max Weber's sociology of domination revisitedComparaison historique entre national-populisme et fascisme. Sur l'actualité de la sociologie de la domination de Max Weber]. [PDF]
Bach M.
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Besprechung des Filmes ‚Good – Das Gute bewahren, wenn das Böse immer stärker wird‘
Katharina Mildner (Sontag)
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"Where my responsibility lies": Reflecting on medicine during the Holocaust to support personal and professional identity formation in health professions education. [PDF]
Riesen MS +3 more
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Correction to: Hans Asperger, National Socialism, and "race hygiene" in Nazi-era Vienna. [PDF]
Czech H.
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[100 years of the German Society of Otorhinolaryngology, Head and Neck Surgery : Where do we come from? Where are we? Where are we going?] [PDF]
Plontke SK.
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Nationalsozialismus und Alte Geschichte. Kontinuität und Diskontinuität in Forschung und Lehre [PDF]
Rebenich, Stefan
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