Results 1 to 10 of about 4,202 (153)

Zmiana społeczna a zjawisko nierówności szans edukacyjnych u progu lat dwudziestych XXI wieku. Zarys problematyki [PDF]

open access: yesEdukacja Ustawiczna Dorosłych, 2020
Autor podejmuje próbę zidentyfikowania nowych typów nierówności szans edukacyjnych u progu lat dwudziestych XXI wieku. Podstawowym założeniem artykułu jest stwierdzenie, że trwająca bez przerwy zmiana społeczna stwarza nowe nierówności dotyczące szans
Łukasz Bandoła
doaj   +1 more source

Gry wideo jako narzędzie rozwijania i nauczania duchowości chrześcijańskiej

open access: yesStudia Paedagogica Ignatiana, 2021
Niniejsze opracowanie poświęcone jest zagadnieniu relacji między duchowością a medium gier wideo, zwłaszcza zaś możliwości rozwijania i nauczania chrześcijańskiej duchowości z wykorzystaniem już istniejących gier.
Maciej Jemioł
doaj   +1 more source

Fenomen nauczania w świetle refleksji pedagogicznej Maxa van Manena i przedstawicieli współczesnej fenomenologicznej tradycji w edukacji

open access: yesStudia Paedagogica Ignatiana, 2021
Artykuł jest próbą prezentacji osiągnięć w zakresie teorii wychowania Maxa van Manena, profesora Uniwersytetu w Albercie (Kanada), jednego z czołowych przedstawiciel pedagogiki fenomenologicznej.
Marta Krupska
doaj   +1 more source

Międzynarodowa ankieta na temat nauczania historii prawa na wydziałach prawa

open access: yesCzasopismo Prawno-Historyczne, 1957
Przedmiot i cel ankiety (Michał Sczaniecki) … 397 Nauczanie historii prawa w Belgii (John Gilissen) … 398 Nauczanie historii prawa w Czechosłowacji (Vaclav Vaněček) 403 Historia instytucji i faktów społecznych na francuskich wydziałach prawa (Jean ...
Michał Sczaniecki   +6 more
doaj   +3 more sources

Rola interioryzacji w nauczaniu według św. Augustyna

open access: yesStudia Paedagogica Ignatiana, 2023
Artykuł podejmuje zagadnienie roli interioryzacji w nauczaniu w ujęciu św. Augustyna. Analizie poddano wybrane teksty św. Augustyna oraz inne źródła, interpretujące jego naukę w różnych kontekstach.
Dorota Anna Kowalewska OSA
doaj   +1 more source

Pytania uczniów w procesie nauczania historii [PDF]

open access: yesEdukacja, Kultura, Społeczeństwo, 2023
W procesie nauczania niezwykle ważne jest zadawanie przez ucznia pytań nauczycielowi. Popularne na lekcjach metody aktywizujące ucznia cały czas kładą na to zbyt mały nacisk.
Monika Bronowicka
doaj   +1 more source

Nie ma edukacji bez relacji

open access: yesForum Pedagogiczne, 2022
Prezentowany tekst zawiera krytykę funkcjonowania współczesnej polskiej szkoły. Ukazuje jej niedomagania i braki w kontekście przygotowania uczniów do realnego życia.
Lidia Marszałek
doaj   +1 more source

Effectiveness of Education in Polish Discourse – Types and Variables

open access: yesLubelski Rocznik Pedagogiczny, 2021
Introduction: The effectiveness of education in literature is described in the theoretical and application areas. Efficiency directly connotes multidimensionality and multithreading.
Rafał Ireneusz Wawer
doaj   +1 more source

Rzemiosło ludowe jako podstawa uświadamiania uczniów zawodowych szkół średnich na temat poszczególnych dziedzin nauki

open access: yesSzkoła - Zawód - Praca, 2012
W artykule przedstawiamy pojęcie rzemiosła i jego historię. Poświęcamy także uwagę średniemu szkolnictwu zawodowemu, skupiając się głównie na potrzebach rynku pracy i społeczeństwa.
Margaréta Sojková   +2 more
doaj   +1 more source

Użyteczność edukacyjnej analizy transakcyjnej w kształtowaniu kultury pedagogicznej rodziców

open access: yesEdukacyjna Analiza Transakcyjna, 2016
Transactional Analysis (TA) in some countries has been used at all levels of education, even the one concerning adults. In Poland this concept is still not very popular, so it should be more widely discussed.
Małgorzata Bereźnicka
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy