Results 111 to 120 of about 1,126 (162)
Some of the next articles are maybe not open access.
Ethos. Kwartalnik Instytutu Jana Pawła II KUL, 2021
Metodyka nauczania języków obcych poświęca dużo uwagi umiejętnościom nauczycielskim w wielu obszarach, jednak dopiero w ostatnich latach dużo większy nacisk zaczęto kłaść na autonomię nauczyciela w wielu sferach nauczania.
Jarosław Krajka
semanticscholar +1 more source
Metodyka nauczania języków obcych poświęca dużo uwagi umiejętnościom nauczycielskim w wielu obszarach, jednak dopiero w ostatnich latach dużo większy nacisk zaczęto kłaść na autonomię nauczyciela w wielu sferach nauczania.
Jarosław Krajka
semanticscholar +1 more source
Rocznik z Dziejów Oświaty
The paper presents the ethos, social activities, and political attitudes of teachers in the region of Cieszyn Silesia at the turn of the 20th century, based on the memoirs of two educators and social activists – Jan Kubisz and Jan Żebrok.
Jędrzej Greń
semanticscholar +1 more source
The paper presents the ethos, social activities, and political attitudes of teachers in the region of Cieszyn Silesia at the turn of the 20th century, based on the memoirs of two educators and social activists – Jan Kubisz and Jan Żebrok.
Jędrzej Greń
semanticscholar +1 more source
Nauczyciele w pamięci uczniów i studentów – wstępne wyniki badań
Parezja Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PANThe article addresses the issue of pedagogical professionality and aims to emphasise that the essence of teachers’ professional behaviours can be captured from an external and retrospective perspective (Gołebniak, 2012, p. 490–491).
Barbara Klasińska, Justyna Miko-Giedyk
semanticscholar +1 more source
2021
Tadeusz Czeżowski uważał się i był uważany (także przez samego Kazimierza Twardowskiego) za najbliższego sukcesora naukowego założyciela Szkoły Lwowsko-Warszawskiej. Był zarazem uważnym obserwatorem praktyki pedagogicznej swego mistrza. W krótkim tekście daje niezwykle trafną charakterystykę Twardowskiego jako nauczyciela: przyjęty przez niego ideał ...
openaire +1 more source
Tadeusz Czeżowski uważał się i był uważany (także przez samego Kazimierza Twardowskiego) za najbliższego sukcesora naukowego założyciela Szkoły Lwowsko-Warszawskiej. Był zarazem uważnym obserwatorem praktyki pedagogicznej swego mistrza. W krótkim tekście daje niezwykle trafną charakterystykę Twardowskiego jako nauczyciela: przyjęty przez niego ideał ...
openaire +1 more source
Nauczyciele szkół średnich w Sierpcu w okresie międzywojennym. Próba portretu zbiorowego
Polish Biographical StudiesW artykule podejmujemy próbę nakreślenia portretu zbiorowego nauczycieli sierpeckich szkół średnich w okresie międzywojennym. Szczególną wagę przywiązujemy do systemu wartości reprezentowanego przez pedagogów.
G. Radomski, M. Radomski
semanticscholar +1 more source
Problemy Wczesnej Edukacji
This paper presents the results of research conducted as part of two studies carried out under the Erasmus+ programme in a large urban area. The focus is on analysing the motivating and demotivating factors affecting teachers with up to five years of ...
Małgorzata Żytko
semanticscholar +1 more source
This paper presents the results of research conducted as part of two studies carried out under the Erasmus+ programme in a large urban area. The focus is on analysing the motivating and demotivating factors affecting teachers with up to five years of ...
Małgorzata Żytko
semanticscholar +1 more source
Nauczyciele w polskiej i czeskiej prozie międzywojennej
Bibliotekarz Podlaski Ogólnopolskie Naukowe Pismo Bibliotekoznawcze I BibliologiczneThis article aims to examine the portrayal of teachers in Polish and Czech Entwicklungsroman novels from the interwar period. The analysis will explore how the historical and social context, and potentially autobiographical elements, shaped the ...
Alicja Krawiec
exaly +2 more sources
Nauczyciele współorganizujący kształcenie jako twórcy inkluzyjnego środowiska edukacyjnego
NiepełnosprawnośćRealizowana obecnie polityka oświatowa na rzecz uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z niepełnosprawnością, zmierza w kierunku promowania edukacji inkluzyjnej.
Mariusz Garbiec
semanticscholar +1 more source
Języki obce w szkole
Teaching English as a Foreign Language (EFL) at an intermediate or advanced level serves as a unique catalyst for promoting inclusive communication in an interdisciplinary context.
Marzena Okoń
semanticscholar +1 more source
Teaching English as a Foreign Language (EFL) at an intermediate or advanced level serves as a unique catalyst for promoting inclusive communication in an interdisciplinary context.
Marzena Okoń
semanticscholar +1 more source

