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O negacionismo científico nos eventos de ensino de ciências do Brasil (2017-2024)
O artigo analisa como o negacionismo científico tem sido abordado na produção acadêmica apresentada em eventos da área de ensino de ciências no Brasil entre 2017 e 2024.
Diego Adaylano Monteiro Rodrigues +3 more
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Esta investigación centrase en las contribuciones de una Feria de Ciencias con Temas Sociocientíficos Controversiales en la lucha contra el negacionismo científico.
Ana Paula Zanoli-Pinheiro +1 more
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Considerando o contexto histórico da pós-verdade no qual nos inserimos, que possui como uma de suas características movimentos de ataque à credibilidade da ciência inflados em redes sociais por motivações políticas de líderes extremistas, buscamos nessa
Gabriela Fasolo Pivaro, Gildo Girotto Jr
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Educação de Jovens e Adultos: ensino de evolução e enfrentamento ao negacionismo científico
Este artigo reflete sobre uma experiência pedagógica, desenvolvida no Centro Educacional de Jovens e Adultos (CEJA) de Itaboraí (RJ), envolvendo 20 estudantes da Educação de Jovens e Adultos.
Elysiane de Barros Marinho +1 more
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É possível uma Educação em Ciências crítica em tempos de negacionismo científico?
Neste artigo, debatemos o negacionismo científico como uma ressignificação atual para antigas rejeições ao papel da ciência, indicando seu enraizamento ideológico num amplo movimento conservador que assola a contemporaneidade e é movido velozmente pelas ...
Mariana Lima Vilela +1 more
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Resumo Políticas de controle da pandemia de Covid-19 têm sido alvo de disputas no Brasil, com autoridades divergindo sobre formas de tratamento e os efeitos das estratégias de distanciamento social.
Daniel Edler Duarte, Pedro Rolo Benetti
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A educação popular é uma potência contra os negacionismos, pois possibilita retomar a capacidade de escuta, fortalecer as redes de apoio social e favorecer o diálogo.
Mônica Marxsen de Aguiar Rocha Coutinho +2 more
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Além de evidenciar desafios e limitações inerentes ao sistema de saúde, ciência e tecnologias com foco na contenção de um Vírus, a pandemia de COVID-19 expôs algumas características de uma sociedade que disseminava desinformação com a mesma velocidade ...
Juliana Ferreira Marques +2 more
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La difusión estrepitosa de noticias falsas y el uso intensivo de redes sociales por parte de los adolescentes fueron el punto de partida en la intención de abordar el negacionismo científico, específicamente las noticias falsas y la reinterpretación de ...
Yuly Vannesa Sánchez-Quijano +2 more
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ENTRE O SISTEMA E O ANTISSISTEMA
O estudo revisa práticas pedagógicas — Tertúlia Dialógica e Júri Simulado — aplicadas no Ensino Médio durante a pandemia de covid-19, pautadas na abordagem Ciência-Tecnologia-Sociedade e na teoria da ação comunicativa.
Sheila Pires dos Santos +1 more
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