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Antropologias indígenas e a questão da posicionalidade [PDF]
Há mais de cinco anos, quando a autora começou a elaborar esse texto, do qual participo na condição de um de seus interlocutores, a nossa relação, que se desdobrou posteriormente em vínculo de orientação de doutorado, estava no início.
Tuxá, Felipe
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La Enseñanza de la Lengua Española en la Academia Militar das Agulhas Negras
Este artículo tiene como finalidad presentar un panorama sobre la enseñanza de Lengua Española en la Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN). Se expone, inicialmente, una justificativa para la enseñanza de este idioma en este establecimiento de ...
Andre Frangulis COSTA DUARTE +1 more
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Os programas de estudo das ciências sociais e humanas em várias universidades da América Latina ainda estão longe de resolver uma pendência importante: dar um espaço maior às vozes dos sujeitos negros nas disciplinas dos cursos de história, sociologia ...
Pedro Alexander Cubas Hernández
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O Perfil do Coordenador Pedagógico da Academia Militar das Agulhas Negras
O presente artigo tem como tema a coordenação pedagógica em uma instituição de ensino superior militar no Brasil. Teve por objetivo delinear o perfil dos coordenadores pedagógicos da Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN).
R. Carvalho, N. Ambrosetti
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Por um conceito de danças negras
Este estudo tem o caráter teórico bibliográfico e analisa as implicações epistemológicas do conceito de danças negras, propondo-o como uma ferramenta de análise para a compreensão das dinâmicas sociais que articulam, a partir do racismo, dança ...
G. Andreoli
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Os Muitos Nomes de Silvana: Contribuições clínico-políticas da psicanálise sobre mulheres negras
Os muitos nomes de Silvana poderiam ser “os muitos nomes" de Maria, Paula, Conceição, entre outros. Essas personagens, apesar de terem diferenças identitárias e históricas, têm algumas características em comum: são mulheres, pobres e negras.
Ana Paula Musatti-Braga
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Negras in tech: apropriação de tecnologias por mulheres negras como estratégias de resistência*
Resumo Em 2018, a iniciativa PretaLab publicou o resultado de um levantamento que mapeou a inserção de mulheres negras e indígenas nas TICs. Este artigo analisa esses dados em busca de compreender a apropriação de tecnologias por mulheres negras como ...
D. Lima, T. Oliveira
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Docência negra e a elaboração de salas de aula contra hegemônicas [PDF]
Esse texto é um ensaio que, pela primeira vez, de maneira mais sistemática, me dedico a pensar elementos que considero importantes no tecer da minha caminhada como docente-educadora na Universidade Federal do Oeste do Pará.
Martins Moura, Beatriz
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Estilos de etnologia indígena na Austrália e no Canadá vistos do Brasil [PDF]
Este trabalho apresenta parte dos resultados de uma pesquisa sobre etnologia indígena no contexto de diferentes estados nacionais que iniciei em 1990, comparando os casos da Austrália e do Brasil.
Baines, Stephen Grant
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Etnografias em contextos pedagógicos: formar docentes, ensinar antropologia, rever epistemologias [PDF]
Nesta terceira e última parte do dossiê Etnografias em contextos pedagógicos, discorremos sobre as contribuições dos artigos a duas frentes de pesquisa tidas por clássicas na Antropologia da Educação realizada no Brasil: a escolarização intercultural ...
Bazzo, Juliane, Scheliga, Eva
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