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PAULO FREIRE E O NEOCONSERVADORISMO: A AVALIAÇÃO BANCÁRIA
O presente trabalho desvenda a transformação da metáfora “educação bancária” – usada por Paulo Freire para exprimir as práticas educacionais monológicas e autoritárias, opostas às dialógicas libertadoras por ele defendidas – em verdadeira política educacional formulada, implantada e implementada pela concepção educacional contemporaneamente denominada “openaire +1 more source
POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE NEOLIBERALISMO E NEOCONSERVADORISMO
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