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Medienbegriff, Lernbegriff und Geschichtslernen im digitalen Zeitalter [PDF]
, 2015 Lisa Rosa verdeutlicht in ihrem Aufsatz „Medienbegriff, Lernbegriff und Geschichtslernen im digitalen Zeitalter“ das bisherige Verständnis des Begriffs Medium als Mittler und der Schwierigkeit dieser Definition im Bezug auf die neuen Medien. Sie fordert,
Rosa, Lisa
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MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2015 Beobachtung und Dokumentation von Bildungsprozessen sind zentrale Instrumente professionellen pädagogischen Handelns in der Frühpädagogik. Durch die Entwicklung und Verbreitung digitaler Medien ergeben sich für die Bildungsdokumentation in ...
Helen Knauf
doaj
Medienkompetenz bei Menschen mit Migrationshintergrund [PDF]
, 2015 Medienkompetenz gilt als zentrale Qualifikation in der Informations- und Wissensgesellschaft, die das Leben, Lernen und Arbeiten betrifft. Für das Erlangen dieser Kompetenz sind sowohl Individuen als auch Organisationen und Systeme verantwortlich. Da sie
Pohlschmidt, Monika
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Neue Medien in der linguistischen Lehre : Überlegungen zu multi- bzw. hypermedialen CD-ROMs [PDF]
, 2008 Der Aufsatz setzt sich mit Möglichkeiten und Grenzen der sog. neuen Medien (mit besonderer Berücksichtigung von Hypermedia) im Hinblick auf ihren Einsatz bei der universitären Linguistik-Vermittlung auseinander.
Földes, Csaba
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Rezension zu: Lesen im digitalen Zeitalter / Gerhard Lauer
o-bib. Das offene Bibliotheksjournal, 2021 Ulrich Hohoff
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Der digitale Raum. Medienpädagogische Konzeptionen und Perspektiven
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2018 Dem vorliegenden Jahrbuch der Sektion Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft liegt das Thema der Herbsttagung 2015 „Digitaler Raum – digitale Zeit.
Manuela Pietraß +3 more
doaj
Neue Medien und (Allgemein-)Bildung - dargestellt am Beispiel des Mathematikunterrichts [PDF]
, 2003 Im vorliegenden Beitrag wird der Standpunkt eingenommen, dass die Neuen Medien nicht nur als methodisches Hilfsmittel in Lehr-Lern-Prozessen eine Rolle spielen (sollten), sondern dass sie vor allem allgemeinbildungsrelevant sind: Hierin zeigt sich eine ...
Hischer, Horst
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Methodologie und Methoden medienpädagogischer Forschung. Hintergrund, Idee und Anlage des Buches
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2014 Die Beiträge des vorliegenden Bandes gehen auf die Fachtagung der Sektion Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) zurück.
Anja Hartung, Bernd Schorb
doaj
Didaktischer Wandel durch Podcast im Fremdsprachenunterricht – ein Studierendenprojekt
Германистика и скандинавистикаIn diesem Beitrag wird das Podcast-Projekt anlässlich des 100-jährigen Jubiläums der Germanistik an der St. Kliment Ohridski Universität vorgestellt. Nach einem kurzen Überblick, welche Vorteile die Nutzung des Podcasts im Fremdsprachenunterricht hat ...
Jacqueline Dyballa
doaj
[Job demands and resources of digital media use among teachers]. [PDF]
Pravent Gesundh, 2023 Cramer M, Hosenfeld I.
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