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Implementación de un programa de uso regulado de antibióticos en 2 unidades de cuidado intensivo medico-quirúrgico en un hospital universitario de tercer nivel en Colombia

Infectio, 2012
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Efectividad del uso de estrategias pedagógicas basadas en las tecnologías de la información y comunicación para el aprendizaje significativo de los conceptos urológicos de los estudiantes de Medicina

Urologia Colombiana, 2016
Herney Andres García‐Perdomo
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Noise exposure levels from personal stereo use Nivel de expositión a ruido por el uso de estéreos personales

International Journal of Audiology, 2005
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Reporte de un caso de Cistinuria: Uso de herramientas de diagnóstico a nivel nacional

Memorias Del Instituto De Investigaciones En Ciencias De La Salud, 2018
Rosa Guillen, Guillen Rosa
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Autorización de medicamentos de uso off-label en un hospital de tercer nivel: perspectiva de 5 años

Farmacia Hospitalaria
Eva Rocio Alfaro-Lara
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La metodología de investigación científica y su relación con el aprendizaje significativo de los estudiantes del nivel medio

Academo Revista De Investigación En Ciencias Sociales Y Humanidades, 2017
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Vigilancia de los niveles de uso de antibióticos y perfiles de resistencia bacteriana en hospitales de tercer nivel de la Ciudad de México

Salud Publica De Mexico, 2005
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Didáctica y Salud. Aprendizaje Significativo del Adulto Mayor en Uso Racional de Medicamentos Y Alimentos

2019
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La enseñanza de ciencias con un enfoque integrador a través de actividades colaborativas, bajo el prisma de la teoría del aprendizaje significativo con el uso de mapas conceptuales y diagramas para actividades demostrativo-interactivas – ADI

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Diseño de software educativo para elevar el aprendizaje significativo de los estudiantes de nivel básico: Un caso de estudio

Estela Lizbeth Muñoz-Andrade
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