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A metatheatrical perspective on the Medea of Seneca

open access: yesAnálisis, 2016
El presente artículo se centra en algunos de los aspectos retóricos de la Medea de Séneca, para ofrecer una lectura metateatral de la misma. Con este objetivo, se reflexiona sobre el personaje de Medea, que representaría el rol del alter ego del poeta ...
Jonathan Lavilla de Lera
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La cultura de la memoria [PDF]

open access: yes, 2003
¿Quién decide lo que es una justa memoria?, ¿y quién lo que es justo en materia memorial? Ambas cuestiones deben ser exploradas considerando la importancia de la construcción de la memoria colectiva para las diferentes identidades y formas cambiantes de ...
Romeo Mateo, María Cruz
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La representación del banquete en el cine

open access: yesRevista de Filología Románica, 2008
La representación del banquete sirve de hilo conductor para reivindicar el rango artístico del cine e indagar sobre la noción de lo bello aplicada al séptimo arte; se parte para todo ello del concepto de lo obtuso enunciado por el semiólogo Roland ...
Pilar Andrade Boué
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¿Qué preguntas formulan los estudiantes a partir de la lectura de un texto sobre los dispositivos de seguridad domiciliaria? [PDF]

open access: yes, 2009
En este trabajo presentamos un estudio sobre la formulación de preguntas que realizan estudiantes de nivel secundario, cuando leen un texto ilustrado que se refiere a dispositivos de seguridad domiciliaria.
Macías, A., Maturano, Carla Inés
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ALTERAÇÃO DOS NÍVEIS DE PRESSÃO ARTERIAL EM UNIVERSITÁRIOS

open access: yesTexto & Contexto Enfermagem, 2015
El objetivo fue evaluar los niveles de presión arterial en estudiantes y su relación con el nivel socioeconómico, estilo de vida y datos bioquímicos. Estudio descriptivo, transversal, desarrollado con 550 estudiantes de una universidad pública de Picos ...
Luana Savana Nascimento de Sousa   +5 more
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¿Qué preguntas formulan los estudiantes a partir de la lectura de un texto sobre los dispositivos de seguridad domiciliaria? [PDF]

open access: yes
En este trabajo presentamos un estudio sobre la formulación de preguntas que realizan estudiantes de nivel secundario, cuando leen un texto ilustrado que se refiere a dispositivos de seguridad domiciliaria.
Macías, A., Maturano Arrabal, C.
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¿Tenemos nivel? (de interfaz) [PDF]

open access: yes, 2012
En este trabajo se intenta iniciar una exploración en el estatuto de las interfaces entre los niveles de descripción lingüísticos, particularmente léxico, morfosintaxis y el que provisoriamente llamaremos semántica - pragmática.
Romero, Daniel
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Estudio de los micromamíferos del yacimiento mesolítico de El Toral III (Llanes, Asturias)

open access: yesGeogaceta
Este trabajo recoge el estudio de los micromamíferos del yacimiento mesolítico de El Toral III (Llanes, Asturias). El conjunto de restos corresponde a al menos 9 especies diferentes de micromamíferos, seis de ellas pertenecientes al Orden Rodentia y ...
Xabier Murelaga Bereicua   +4 more
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Reacciones químicas y representaciones sociales de los estudiantes

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2014
La presente investigación incorpora el concepto de representaciones sociales al estudio de las ideas de sentido común que poseen los estudiantes acerca de las reacciones químicas.
Jesús Ángel Meneses Villagrá   +2 more
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El enfoque CTS en la educación científica chilena: un análisis del texto escolar de la asignatura de ciencias para la ciudadanía

open access: yesEducación Química
El texto presenta una revisión exhaustiva de un libro de texto de Ciencias para la Ciudadanía, enfocándose en aspectos clave, como los niveles de alfabetización científica, los planos de análisis y desarrollo, y el análisis de las ilustraciones.
Cristian Merino Rubilar   +6 more
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