Results 11 to 20 of about 742 (75)

?Noktalama İşaretlerini Nerede Kullanalım? Ünlem, Soru İşareti ve Üç Nokta’nın Kullanımına Yönelik Bir Yerleşim Önerisi

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2016
Yazılı iletişimde yer alan noktalama işaretleri, sözlü iletişimdeki yer alan vurgu, tonlama ve beden dili ögelerinin görevini üstlenirler. Sözlü iletişimde kullanılan vurgu, tonlama ve beden dili ögeleri, konuşma ile eş zamanlı iken yazılı iletişimde ...
Kemalettin DENİZ, Başak UYSAL
doaj   +1 more source

Mizahın Arka Sokakları: Gülmece Kültürü ve Argo Üzerinden Karikatürü Yeniden Okumak

Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2020
Mizah kültürü içerdiği şeyler açısından düşünüldüğünde sözlü kültüre dair öğelerden bağımsız düşünülemez. Gücünü mevcut eşitsizlikler ve dilsel pratiklerden alan mizah kültürü eleştirel üslubunu oluştururken dile dair birçok enstrümandan yararlanmaktadır.
Tahsin Emre FIRAT
doaj   +1 more source

Tasarım Eğitimi Kapsamında Monogram Logo Tasarımı [PDF]

, 2023
Günümüzde, iletişim ve tasarım ile oluşturulan tipografiler hayatımızın ayrılmaz bir parçası haline gelmiştir. Harfleri tasarlama ve yeni biçimler verme tasarımın hem görsel hem anlamsal değere ulaşmasını sağlamaktadır.
Oya Cansu DEMİRKALE KUKUOĞLU
core   +4 more sources

On the Spelling Education in Our Schools and Our Problems [PDF]

, 2018
Spelling is the writing a language within certain rules, so it is dictation. The term of spelling in Türkçe Sözlük (Turkish Dictionary) refers to both the writing of words and punctuation.
Demir, Celal
core   +1 more source

Language Of Nonverbal Communication In The Pandemic Process: New Emoji Designs [PDF]

, 2020
Akıllı telefonların ve bilgisayarların hızlı bir şekilde yaygınlaştığı günümüzde bireylerin duygu ve düşüncelerini birbirlerine aktarmada önemli rol oynayan sözsüz iletişim araçlarından biri olan emojiler günlük hayatın vazgeçilmez parçaları haline ...
ALBAYRAK, Eda Sezerer
core   +1 more source

Sınıf Öğretmenlerinin Okuryazarlık Öğretimine İlişkin Özyeterlik Algılarının İncelenmesi [PDF]

, 2022
Gelişmiş ülkeler arasında olabilmenin en önemli koşullarından biri okuryazar olmaktır. Bu doğrultuda, okuryazarlık okuma ve yazma becerilerine sahip olmanın yanı sıra aydınlanmanın da bir gerekliliğidir.
Dilek Sarılan, Çiğdem Şahin Taşkın
core   +2 more sources

Türkçe Eğitimi Alanında Yapılan Doktora Tezlerinin İncelenmesi

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2018
Bu çalışmanın amacı Türkçe eğitimi alanında yapılmış olan doktora tezlerinin sayısal tespitini yapmak; tezleri konu, özet, başlık ve künyeleri yönünden değerlendirmek ve yapılan bu tespit ışığında tezlerin akademik alana katkılarının önemini ortaya ...
Sümeyra Boyacı, Selmi Demirkol
doaj   +1 more source

Açık öğretim ortaokulu 6, 7 ve 8. sınıf Türkçe ders notlarında noktalama işaretleri [PDF]

, 2020
Bu çalışmada Açık Öğretim Ortaokulu Türkçe ders notlarında noktalama işaretlerinin kullanımı üzerinde durulmuştur. Bu amaç çerçevesinde Türkçe ders notlarında yer alan noktalama işaretlerinin Türkçe Öğretim Programı’na uygunluğu tespit edilmeye ...
Yenen Avcı, Yıldız
core  

Yazma Eserlerden Kodikoloji’ye: Tahkike Giriş

Cumhuriyet İlahiyat Dergisi, 2019
Müslümanların yazıya olan ilgisi, Kur’an nüshalarının yazımına dayanır. Daha sonra hadislerin yazılması ve diplomatik yazışmalar, yazıya olan rağbeti arttırmıştır. Zamanla yazı ve yazı malzemelerine olan ilgi, bir sanat şekline de dönüşmüştür.
Harun Beki̇roğlu
doaj   +1 more source

Ünlemli Soru İşareti (Interrobang) Üzerine

Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
ÖzetYazı dilinde duygu ve düşünceleri daha açık ifade etmek amacıyla kullanılan noktalama işaretleri; diğer göstergeler gibi anlama hizmet eden, anlamı bazı yönlerden etkileyen, tamamlayan ve okuyucuya yol gösteren dil içi göstergelerdir.
Kadir Yılmaz
doaj   +1 more source