Results 51 to 60 of about 549 (193)

PERIPHERY TO CENTRE STAGE: THE SARRASANI CIRCUS IN WEIMAR GERMANY

German Life and Letters, EarlyView.
ABSTRACT The modern European circus was more than just entertainment: it was a powerful platform where fantasies of empire, ideas of national identity, and notions of racial difference came together and were put on public display. In interwar Germany, the Sarrasani Circus — the largest circus enterprise in the country at the time — built on the legacy ...
Sabine Hanke
wiley   +1 more source

En studie av sju polskspråklige elevers erfaringer med innpass, identitet og investering i norskspråklige fellesskap

NOA, 2022
Denne artikkelen beskriver hvordan sju polskspråklige grunnskoleelever erfarer det å være polsk og minoritetsspråklig i norsk skole. Med utgangs­punkt i en kvalitativ intervjuundersøkelse og ved hjelp av sosiokulturelle teorier om diskurs- og språklæring
Marlene Øverbekk, Irmelin Kjelaas
doaj  

UNWARRANTED CONFIDENCE: A CRITICAL REVIEW OF THE POVERTY OF ANTI‐REALISM

History and Theory, EarlyView.
ABSTRACT The Poverty of Anti‐Realism: Critical Perspectives on Postmodernist Philosophy of History, edited by Tor Egil Førland and Branko Mitrović, celebrates the new dawn of historical realism, which it claims supersedes the erroneous and harmful anti‐realism.
Jouni‐Matti Kuukkanen
wiley   +1 more source

Transnasjonal identitet og transspråking hos unge tilbakeflyttere

NOA, 2022
Artikkelen tar utgangspunkt i forståelser av transnasjonalisme og transspråking for å få innsikt i forhandlinger om språk og identitet blant andregenerasjon med kurdisk bakgrunn som vokste opp i Vest-Europa og som returnerte til foreldrenes hjemland, den
Sara Ahmed Karim
doaj  

Investigating the Relation Between Second Language Proficiency and Study Success Using a Causal Inference Approach

Language Learning, EarlyView.
Abstract Prior research suggests that second language (L2) proficiency is key in students’ study progress, but this research has mainly been carried out at universities. It is thus unclear how this relation varies across different educational levels. Moreover, previous studies are often not informative about the causality of this relation, making it ...
Sybren Spit, Sible Andringa, Oisín Ryan
wiley   +1 more source

Med forskningsetiske briller på – en drøfting av dilemma i forskning som involverer gryende flerspråklige barnehagebarn

NOA, 2021
I artikkelen diskuteres noen sentrale forskningsetiske forhold som kan aktualiseres når gryende flerspråklige barn er involvert i forskning. Formålet med artikkelen er å løfte fram diskusjonene rundt hva slags implikasjoner forskningsetiske vurderinger ...
Gunhild Tomter Alstad
doaj  

Multiculturalism, Nationalism and Depolarisation

Nations and Nationalism, EarlyView.
ABSTRACT It has been suggested that multiculturalism has contributed to majority anxieties and thereby to the current polarisation. This article focuses on how to tackle and lessen this polarisation, which is fostering mutual distrust and threatening the national, democratic citizenships upon which any multiculturalist, egalitarian and unifying project
Tariq Modood
wiley   +1 more source

Why Do Voters Vote for ‘the Other Side’? Instrumental and Expressive Motives for Cross‐Ethnolinguistic Voting in Brussels

Nations and Nationalism, EarlyView.
ABSTRACT While electoral support in deeply divided societies is expected to follow segmental lines, parties often attract substantial backing from outside their core constituencies. This article examines why voters in Belgium's Brussels‐Capital Region—a consociational system designed to enable the peaceful cohabitation of the French and Dutch language ...
Benjamin Blanckaert, Silvia Erzeel, Didier Caluwaerts   +2 more
wiley   +1 more source

Ustabilt og uhåndgripelig? En metodologisk diskusjon om dynamisk systemteori som tilnærming til variabilitet i andrespråksutvikling

NOA, 2021
Denne artikkelen tar for seg hvordan man kan studere variabilitet i andrespråkslæring med utgangspunkt i dynamisk systemteori (DST), og viser hvordan DST kaster nytt lys over betydningen av variabilitet for endring og utvikling i andrespråkslæring ...
Marte Nordanger, Paulina Horbowicz
doaj  

State Intervention in Vocational Education: Training for the Digital and Green Transitions

Regulation &Governance, EarlyView.
ABSTRACT Governments across the European Union (EU) have pledged a stronger commitment to vocational education and training (VET) in response to economic structural change. But have states actually become more central to skill formation? Using mixed methods, this paper examines whether state involvement in European skill formation systems has increased
Milan Thies
wiley   +1 more source