Results 61 to 70 of about 41,695 (188)

Er "å holde hodet kaldt" det samme som "å (be)holde kaldt blod"?

open access: yesNOA, 2023
Artikkelen tar for seg forståelse og til dels bruk av metaforiske uttrykk og metaforisk bevissthet blant polske norskstudenter. Ved å rette fokuset mot ekvivalensbegrepet ønsker vi å få dypere innsikt i årsakene som gjør at enkelte L2-uttrykk er ...
Oliwia Szymanska
doaj  

Multiculturalism, Nationalism and Depolarisation

open access: yesNations and Nationalism, EarlyView.
ABSTRACT It has been suggested that multiculturalism has contributed to majority anxieties and thereby to the current polarisation. This article focuses on how to tackle and lessen this polarisation, which is fostering mutual distrust and threatening the national, democratic citizenships upon which any multiculturalist, egalitarian and unifying project
Tariq Modood
wiley   +1 more source

Intonasjon i tidlig S2-norsk

open access: yesNOA, 2022
Denne studien undersøker to aspekter ved intonasjonen hos elleve nybegynnerstudenter i norsk (østnorsk). Det ene aspektet er melodien i aksentfrasen, og spesielt om talerne har tilegnet seg leksikalske toneaksenter (tonem/tonelag).
Teodor Ekblad Aagaard
doaj  

Why Do Voters Vote for ‘the Other Side’? Instrumental and Expressive Motives for Cross‐Ethnolinguistic Voting in Brussels

open access: yesNations and Nationalism, EarlyView.
ABSTRACT While electoral support in deeply divided societies is expected to follow segmental lines, parties often attract substantial backing from outside their core constituencies. This article examines why voters in Belgium's Brussels‐Capital Region—a consociational system designed to enable the peaceful cohabitation of the French and Dutch language ...
Benjamin Blanckaert   +2 more
wiley   +1 more source

En studie av sju polskspråklige elevers erfaringer med innpass, identitet og investering i norskspråklige fellesskap

open access: yesNOA, 2022
Denne artikkelen beskriver hvordan sju polskspråklige grunnskoleelever erfarer det å være polsk og minoritetsspråklig i norsk skole. Med utgangs­punkt i en kvalitativ intervjuundersøkelse og ved hjelp av sosiokulturelle teorier om diskurs- og språklæring
Marlene Øverbekk, Irmelin Kjelaas
doaj  

In Search of Toponymic Borders in Belozerye [PDF]

open access: yesВопросы ономастики, 2016
The article presents some results of the expedition aimed at documenting toponymic and lexical substratal data in the Lake Beloye area (Belozerye). The survey was carried out in the summer of 2015 in the south-western part of Belozersky District around ...
Ekaterina V. Zakharova   +2 more
doaj   +1 more source

State Intervention in Vocational Education: Training for the Digital and Green Transitions

open access: yesRegulation &Governance, EarlyView.
ABSTRACT Governments across the European Union (EU) have pledged a stronger commitment to vocational education and training (VET) in response to economic structural change. But have states actually become more central to skill formation? Using mixed methods, this paper examines whether state involvement in European skill formation systems has increased
Milan Thies
wiley   +1 more source

Transnasjonal identitet og transspråking hos unge tilbakeflyttere

open access: yesNOA, 2022
Artikkelen tar utgangspunkt i forståelser av transnasjonalisme og transspråking for å få innsikt i forhandlinger om språk og identitet blant andregenerasjon med kurdisk bakgrunn som vokste opp i Vest-Europa og som returnerte til foreldrenes hjemland, den
Sara Ahmed Karim
doaj  

Persian Deixis in the Flow of Conversation

open access: yesStudia Linguistica, EarlyView.
ABSTRACT This study investigates the two demonstratives in Persian conversation, namely the proximal een, “this,” and distal oun, “that,” and their plural forms, that constitute the bulk of Persian pronominal and adnominal demonstratives functioning as anaphoric, deictic, discourse‐deictic and recognitional. The data from which these demonstratives are
Hossein Shokouhi
wiley   +1 more source

Med forskningsetiske briller på – en drøfting av dilemma i forskning som involverer gryende flerspråklige barnehagebarn

open access: yesNOA, 2021
I artikkelen diskuteres noen sentrale forskningsetiske forhold som kan aktualiseres når gryende flerspråklige barn er involvert i forskning. Formålet med artikkelen er å løfte fram diskusjonene rundt hva slags implikasjoner forskningsetiske vurderinger ...
Gunhild Tomter Alstad
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy