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Des jugements d’enseignants en Éducation musicale

open access: yesMesure et Évaluation en Éducation, 2005
Cet article montre que l’évaluation du chant est un problème majeur pour les enseignants en Éducation musicale français. La recherche décrit comment ils utilisent de nombreuses formes de notation et montre que leurs stratégies évaluatives apparaissent ...
Cédricia Maugars
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Indeterminação na Expressão Anímica de Eunice Katunda: uma visão interpretativa

open access: yesPer Musi, 2015
Este trabalho tem como principal objetivo verificar os elementos de indeterminação empregados por Eunice Katunda na sua peça para piano Expressão Anímica, composta em 1979, assim como estudar os procedimentos composicionais adotados pela compositora e ...
Iracele Vera Livero de Souza
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Élargir conceptuellement le modèle de l’alignement curriculaire pour comprendre la cohérence des pratiques évaluatives sommatives notées des enseignants : enjeux et perspectives

open access: yesMesure et Évaluation en Éducation, 2019
L’alignement curriculaire désigne les liens de cohérence existant dans tout processus d’enseignement-apprentissage entre les objectifs du curriculum, les tâches d’apprentissage et les démarches d’évaluation.
Raphaël Pasquini
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Conflitos semióticos na resolução de uma tarefa de testes de hipóteses de alunos do ensino superior politécnico [PDF]

open access: yes, 2014
Neste artigo estudam-se os conflitos semióticos experimentados por 223 alunos da Licenciatura de Engenharia Informática, do Instituto Superior de Engenharia do Porto, no ano letivo 2012-2013, na resolução de um problema envolvendo testes de hipóteses ...
Fernandes, José António   +2 more
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Avaliação à medida no Segundo HAREM [PDF]

open access: yes, 2008
Objectives This study compared the efficacy and safety of subcutaneous (SC) versus intravenous (IV) formulations of tocilizumab in patients with rheumatoid arthritis with an inadequate response to disease-modifying antirheumatic drugs (DMARD).
Bao, Min   +12 more
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Wittgenstein Sobre as Provas Indutivas [PDF]

open access: yes, 2009
This paper offers a reconstruction of Wittgenstein's discussion on inductive proofs. A "algebraic version" of these indirect proofs is offered and contrasted with the usual ones in which an infinite sequence of modus pones is ...
Porto, André
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Catalogação de partituras musicais: reflexões e aplicações em acervos institucionais

open access: yesDocumentación de las Ciencias de la Información, 2022
As partituras são registros musicais que possuem características singulares para sua produção, circulação e uso. O objetivo deste artigo é descrever e refletir sobre as principais etapas do tratamento de partituras musicais do acervo do Coral USP. Trata-
Marcia Regina da Silva   +2 more
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Ensino da notação alfabética e práticas de leitura e escrita na educação infantil: uma análise das três versões da Base Nacional Comum Curricular

open access: yes, 2020
RESUMO Neste artigo analisamos o que se prescreveu nas três versões da Base Nacional Comum Curricular (2015, 2016, 2017) sobre o ensino da notação alfabética e de leitura e produção de textos na educação infantil.
Artur Gomes de Morais   +2 more
semanticscholar   +1 more source

A Ideografia do Tractatus Logico-Philosophicus e Funções Recursivas Primitivas

open access: yesManuscrito
Resumo No Tractatus Logico-Philosophicus (T) Wittgenstein apresenta o esboço de uma ideografia a qual ele pretende perspícua às condições essenciais de uma representação linguística.
Felipe Oliveira Araújo Lopes
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LABANOTATION E MOTIF: GRAFIAS PARA A GÉSTICA DANÇADA

open access: yesCena, 2020
A escrita da dança labaniana foi uma das mais bem sucedidas propostas de notação do movimento do século XX tornando possível uma relação peculiar entre o executante e o movimento de maneira geral e tornando possível a execução de uma partitura ...
Marcilio Souza Vieira
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