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LA GRAMÁTICA DESDE 1973 HASTA 2010 [PDF]
En el presente trabajo, hacemos una reseña de dieciocho textos de gramática difundidas en el Perú desde el año 1973. Iniciando con la publicación del Esbozo de una Nueva Gramática de la Lengua Española, que marca los cambios en los estudios gramaticales,
Manuel Marticorena Quintanilla
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La nueva gramática, el “dernier cri” de la RAE [PDF]
In this article a critical analysis is made of the “Nueva Gramática de la Lengua Española” recently published by the Real Academia de la Lengua Española, considering not only the unjustified emphasis on the “new” aspects but also the inadequacies shown ...
Miranda, Luis, Miranda, Luis
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La presente contribución recoge el texto, revisado, corregido y aumentado, de la ponencia que impartí, con casi el mismo título, en el XIX Congreso de la ALFAL.
María Antonia Martín Zorraquino
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La historia como recurso explicativo y apoyo codificador en la obra académica actual
El presente trabajo quiere mostrar la profundidad con la que la historia y la diacronía lingüisticas impregnan la labor codificadora llevada a cabo por la Real Academia Española y la Asociación de Academias de la Lengua Española en sus recientes obras ...
María Teresa Echenique Elizondo
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Los límites entre el complemento de régimen y el complemento circunstancial
Este artículo constituye una revisión de los conceptos de complemento de régimen y complemento circunstancial. Se presentan una serie de criterios sintácticos para identificar estos constituyentes, que presentan en ocasiones una estructura aparentemente
CARMEN CHACON GARCIA
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Cómo redactar un artículo científico para la Revista Médica, UCR
Resumen: Todas las personas se capacitan diariamente en el perfeccionamiento de las técnicas, las funciones y los procedimientos de su profesión. Algunas de esas habilidades se aprenden dentro del proceso de formación universitaria, muchas otras se ...
Ana Karen Mora Trejos
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El determinante en la nueva gramática de la lengua española
En la Nueva gramática de la lengua española (2009), la RAE propone una versión restrictiva de la subclase determinante, la cual comprende solo los artículos, demostrativos y posesivos prenominales; los posesivos posnominales y los cuantificadores, lo ...
Jorge Esquivel Villafana
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Algunas claves para enseñar el complemento directo en la educación secundaria
En este artículo intentaremos ir más allá de los diagnósticos escolares que funcionan solo para dar cuenta de los ejemplos prototípicos del complemento directo.
Pilar Pérez Ocón
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Proponemos plantear la necesidad de que el lexicógrafo, como hacedor de diccionarios, incluya nuevas palabras de origen no solamente lexicogenésico, sino que considere también las que están formadas por acortamientos, los extranjerismos, los acrónimos ...
José Luis Samaniego Aldazábal
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El objetivo del presente trabajo es proponer una nueva explicación de las construcciones nominales con posesivo antepuesto en español.
María Teresa Burguillo Escobar
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