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La transition numérique de la bande dessinée franco-belge, une mutation impossible ?

open access: yesBelphégor, 2021
Cet article propose d’interroger la transition numerique de la bande dessinee franco-belge. Alors que d’autres medias ont ete fortement reconfigures par le numerique, nous montrerons que la bande dessinee semble opposer une resistance. L’etude historique
Raphaël Baroni   +2 more
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Terminologie numérique : conception, représentation et gestion

open access: yes, 2022
Cet ouvrage se consacre à la notion de terminologie numérique considérée comme une approche de la discipline impliquant la représentation numérique d’informations conceptuelles et linguistiques d’un domaine spécifique.

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Édition et pratiques de lecture numériques en milieu universitaire : cas des étudiants de l’UCAD [PDF]

open access: yesAkofena
Résumé : L'avènement de l'édition numérique a considérablement transformé les modes de lecture au sein des institutions universitaires. L'Université Cheikh Anta Diop (UCAD) ne fait pas exception à cette révolution numérique.
Malick NDONG
doaj   +1 more source

« Innovez ! Participez ! » Interroger la relation entre musée et numérique au travers des injonctions adressées aux professionnels

open access: yes, 2020
Cet article propose d’interroger la relation entre mondes numeriques et musee a travers le prisme des injonctions au numerique qui lui sont adressees. Pour ce faire, une enquete de terrain a ete menee dans des services de mediation, de communication et ...
Sébastien Appiotti, Éva Sandri
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Écriture collaborative numérique en classe de FLE : compétences, créativité et adaptation pédagogique [PDF]

open access: yesAkofena, 2023
Résumé : La présente étude aborde la tendance croissante de l'écriture et de la création collaborative à l'ère numérique, rendue possible par des outils numériques qui permettent aux individus de travailler ensemble à distance.
Nardjas ZEGHIB
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Variations de la représentation des élèves sur le numérique à l'École en fonction des espaces-temps entre 2008 et 2018. Mise en perspective de trois études de cas en France

open access: yesInterfaces Numériques, 2021
L’appropriation des techniques numériques à des fins d’apprentissages scolaires constitue l’un des enjeux du numérique pour l’éducation. L’approche techno-pédagogique trouve ses limites pour appréhender la dynamique de ce processus.
Jean-François Cerisier   +3 more
doaj   +1 more source

La Notion d'Interactivité dans la Mise en Pratique de la Démarche Actionnelle: Cas du Systéme de Tableau Numérique Interactif associé aux Tablettes Tactiles

open access: yesUludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2014
In language teaching, action oriented approach which is originated from CEFL (common European framework for languages) and includes the usage of educational technologies appears as a contemporary approach. Educational technologies are required to be seen as a tool, a support and an aim to be able to be used in classes naturally.
Jonathan BROUTIN, Sercan ALABAY
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Posthumanist Education [PDF]

open access: yes, 2018
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B Readings   +44 more
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Le numérique à l’épreuve de l’écologie : La fabrique de la « sobriété numérique » comme nouvelle norme ?

open access: yesInterfaces Numériques, 2022
Dans l’optique d’examiner la question de la « culture du numérique », ce travail propose un regard critique de la fabrique de l’émergente norme de « sobriété numérique ». Par une analyse généalogique et discursive, nous montrons, à travers cette fabrique,
Anh Ngoc   +2 more
doaj   +1 more source

Evaluation of Different Single-Walled Carbon Nanotube Surface Coatings for Single-Particle Tracking Applications in Biological Environments

open access: yesNanomaterials, 2017
Fluorescence imaging of biological systems down to the single-molecule level has generated many advances in cellular biology. For applications within intact tissue, single-walled carbon nanotubes (SWCNTs) are emerging as distinctive single-molecule ...
Zhenghong Gao   +4 more
doaj   +1 more source

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