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Caminho do diálogo II: ampliando a experiência bioética para o ensino médio
Revista Bioética, 2020 Resumo A inserção da bioética na educação básica e a bioética ambiental são duas vertentes em ascensão. Na confluência dessas duas áreas, desponta ação promovida pela Organização das Nações Unidas denominada “Objetivos do desenvolvimento sustentável ...
Marta Luciane Fischer +3 more
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Caminhos, 2019 O mundo globalizado caracteriza-se, cada vez mais, por uma escalada de violência que se apresente de variadas formas. Mortes violentas de seres humanos por guerras, pelo terror e pela fome, tragédias ambientais decorrentes da intervenção humana na ...
Alvori Ahlert, Neiva Feuser Capponi
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Developing multiscale and integrative nature–people scenarios using the Nature Futures Framework
People and Nature, Volume 2, Issue 4, Page 1172-1195, December 2020., 2020 Abstract Scientists have repeatedly argued that transformative, multiscale global scenarios are needed as tools in the quest to halt the decline of biodiversity and achieve sustainability goals. As a first step towards achieving this, the researchers who participated in the scenarios and models expert group of the Intergovernmental Science‐Policy ...
Laura M. Pereira +33 more
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RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, 2018 Este artigo apresenta os 17 ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável), programa da Organização da Nações Unidas que visa transformar o mundo. Essa apresentação é interpretada à luz dos parâmetros da biblioteca escolar.
Claudio Marcondes de Castro Filho
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A AMAZÔNIA AZUL SOB A PERSPECTIVA DA ECONOMIA POLÍTICA DO MAR
Revista da Escola de Guerra Naval, 2021 Sob a perspectiva da Economia Política do Mar, a Amazônia Azul é compreendida como área de exploração exclusiva brasileira com a capacidade de gerar riqueza através de um cluster sustentável, principalmente após a consecução de políticas públicas e de ...
Bernardo Salgado Rodrigues
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A Educação Ambiental para o desenvolvimento sustentável no novo currículo da Cidade de São Paulo
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020 A Educação Ambiental surgiu do movimento ambientalista preocupado com os impactos ambientais provocados pelas ações antrópicas no planeta e foi adotada por organismos internacionais, em especial a ONU.
Caio César de Sousa Yoshioka +1 more
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Monções, 2020 Since the end of the last century, the world has been in need of reconstructing its definitions of development. However, only the definition of sustainability was not enough for the necessary development reformulations of nations, with that, general ...
Matheus dos Santos da Silveira +1 more
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Cidades Inteligentes: desigualdades, gentrificação e os desafios da implementação dos ODS
Revista de Direito Econômico e Socioambiental, 2022 Este artigo se debruça acerca dos desafios da implementação das cidades inteligentes frente as desigualdades socioeconômicas, o processo social de gentrificação e obstáculos para o desenvolvimento sustentável.
Cesar Augusto Moacyr Rutowitsch Beck +2 more
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Serviço Social em Revista, 2023 Em 2016, foi lançada pelas Organizações das Nações Unidas, a Agenda 2030 com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, (ODS) assinada por 193 nações, com 17 objetivos e 169 metas globais.
Fabiane Kravutschke Bogdanovicz +1 more
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Em Extensão, 2023 O presente artigo visa comunicar as reflexões e as experiências desenvolvidas por meio do projeto “A transversalidade da ciência e da tecnologia para a efetivação dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável”, que deu sustentação à 18ª Semana Nacional de
Xênia de Castro Barbosa +3 more
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