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International Journal of Eating Disorders, Volume 57, Issue 8, Page 1621-1641, August 2024.Abstract Objective Elite athletes are at elevated risk for disordered eating and eating disorders; however, little is known about risk and maintaining factors, or barriers and facilitators of help‐seeking in this cohort. This systematic review synthesized qualitative findings regarding possible risk and maintaining factors for disordered eating, as ...
Scott J. Fatt +5 more
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Competencias y empleabilidad con sistemas duales: experiencia de El Salvador en la educación técnica. [PDF]
, 2015 Este artículo desarrolla parte de la investigación titulada Aumento de las competencias en educación técnica a través de la implementación de elementos del sistema dual en El Salvador en el campo de la mecatrónica.
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Análisis de la gestión de desempeño basada en competencias y objetivos
, 2022 The purpose of the research is to characterize the performance management model used in a company providing accounting and financial legal services, by collecting perceptions of different people within the organizational structure. For this, qualitative research will be carried out, using the method of semi-structured interviews.
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Reframing wildlife disease management problems with decision analysis
Conservation Biology, Volume 38, Issue 4, August 2024.Abstract Contemporary wildlife disease management is complex because managers need to respond to a wide range of stakeholders, multiple uncertainties, and difficult trade‐offs that characterize the interconnected challenges of today. Despite general acknowledgment of these complexities, managing wildlife disease tends to be framed as a scientific ...
Margaret C. McEachran +16 more
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Enseñando a una avestruz a trepar un árbol [PDF]
, 2014 Las competencias son características personales, que se evidencian a partir de comportamientos, conocimientos, habilidades y actitudes y generan un desempeño exitoso, en un cargo o labor determinada.
Angulo Sivillano, Yamileth
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Objetivos de aprendizaje y competencias en entornos digitales (C.EaD-31)
Contextos universitarios mediadosAUDIO - VÍDEO Todas las entradas de la serie "80 años. Compendio EaD", VER AQUÍ En la educación a distancia (EaD) contemporánea, la definición clara de objetivos de aprendizaje y competencias se ha convertido en un destacado soporte para garantizar experiencias formativas de calidad.
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European Policy Analysis, Volume 10, Issue 2, Page 253-278, Spring 2024.Abstract How do external macrolevel factors encourage bureaucrats to become policy entrepreneurs? And what are their organizational goals in pursuing entrepreneurship? Contrary to traditional public choice literature on bureaucracy that sees the latter as change‐resistant, this study stresses that bureaucracies can and do change; they are not as ...
Niva Golan‐Nadir
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El aprendizaje por competencias y su coordinación en los estudios de Derecho [PDF]
, 2011 I. INTRODUCCIÓN. 1. El estudio del Derecho. 2. El aprendizaje por\ud competencias. 3. La gestión del aprendizaje por competencias. II. LAS\ud COMPETENCIAS JURÍDICAS. 1. El conocimiento jurídico. 2. Las habilidades del\ud jurista. 3. Las actitudes del que
Ribas Ferrer, Vicenç
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Revista Iberoamericana de Educación, 2006 El trabajo tiene como propósito discutir el concepto de competencias profesionales en relación con la educación superior, presentar una caracterización y categorización posible de competencias tomando como referente distintas fuentes, analizar los pasos ...
Óscar Corvalán Vásquez +1 more
doaj
, 2007 Probablemente hay maneras de hacer en el aula que garantizan mejor que otras la construcción del conocimiento y la adquisición de competencias comunicativas y de habilidades sociales.
Quinquer, Dolors
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