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A recuperabilidade em Objetos de Aprendizagem de Línguas: descritores em repositórios digitais
Domínios de Lingu@gem, 2013 A finalidade da presente pesquisa é discutir a característica da recuperabilidade e sua importância em Objetos de Aprendizagem (OAs) e Objetos de Aprendizagem de Línguas (OALs), sobretudo no que diz respeito à presença de descritores em repositórios. Tal
Alan Ricardo Costa, Vanessa Ribas Fialho
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Ação Ergonômica, 2015 Nesse trabalho é apresentado o uso de uma maquete de Lego e de outros objetos intermediários no projeto de laboratórios de pesquisa em biotecnologia. O objetivo é discutir a elaboração de objetos intermediários como instrumentos de suporte para a ação do
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Objeto perdido, objeto des-compuesto [PDF]
, 2005 Dime cuál es tu versión del duelo y te diré cómo sitúas el objeto. Contrariamente a lo que afirma Freud, el objeto del duelo es insustituible. Se revisan los malentendidos y las críticas internas y externas de Duelo y melancolía de S.
Allouch, Jean, JEAN ALLOUCH
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Cadernos de Saúde Pública, 2002 Tomamos como objeto de estudo a relação trabalho-vida de hansenianos sob controle do setor público do Município de São Paulo, em 1996. Fundamentando-se na teoria da determinação social do processo saúde-doença, a preocupação foi a de ampliar o ...
Helene Lúcia Maria Frazão +1 more
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O Intermediário na Abordagem Psicanalítica da Cultura
, 2016 O artigo discute questões que tratam do mal-estar do mundo moderno e suas agudas transformações que afetam as estruturas familiares, os vínculos intergeracionais, a relação entre os sexos e as estruturas de autoridade e de poder.
Kae, Rene
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, 2003 El objeto artístico siempre ha acompañado a las personas en su construcción de lo real y siempre ha sido artificio, pero en el contexto actual, en el que el objeto se desmaterializa, el artificio deviene norma y la opción autorreflexiva se banaliza; su ...
Huertas Sánchez, Miguel Antonio
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Tempo e intencionalidade temporal no Wittgenstein do período intermediário
, 2016 Este artigo enfoca a questão da temporalidade no período intermediário de Wittgenstein. Primeiro, ele estabelece a evolução do tratamento que o filósofo dispensa à idéia “fenomenológica”, de origem empirista, de um presente da consciência incessantemente
Perrin, Denis
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, 2015 Recurso pedagógico desenvolvido como parte da dissertação: MENEZES, Marylin Vieira de. Quiz digital Leitura em Ação : objeto de aprendizagem na formação do leitor crítico no ensino fundamental II. 2015. 95 f.
Menezes, Marylin Vieira de
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[Hypertension and COVID 19: Warnings regarding blood pressure cuffs]. [PDF]
Hipertens Riesgo Vasc, 2020 Zilberman JM.
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, 2015 Invocación a objeto remotohttps://media.upv.es/player/?id=6b435cb0-021e-11e6-851a-656f7e06a374Espinosa Minguet, AR. (2015). Invocación a objeto remoto.
Espinosa Minguet, Agustín Rafael
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