Results 11 to 20 of about 11,344 (118)
Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 2021 Bu çalışmanın amacı; müfredat dışı okul içi rekreasyonel aktivitelere katılan öğrencilerin şiddet eğilimlerinin ve sosyal bağlılık düzeylerinin incelenmesidir. Araştırma verileri Şanlıurfa ilinden kolayda örneklem yöntemi ile toplanmıştır.
Muhammet Kocamaz, Süleyman Munusturlar
doaj +1 more source
Çocuk Kütüphanelerinde Yaşam Becerileri Geliştirmek: Bir Kütüphane Programı Modeli
Türk Kütüphaneciliği, 2023 Amaç: Erken çocukluk (0-8 yaş arası), yaşamın en kritik dönemlerinden biridir. Çocuklar doğdukları andan itibaren maruz kaldıkları uyaranları içselleştirmeleri ve öğrenme yoluyla kalıcı hâle getirmeleri için ailelerinden, okul öncesi kurumlardan ya da ...
Bülent Yılmaz, Ph.d., Nihan Temiz
doaj +1 more source
Sınıf Dışı Öğrenme Ortamları: Köy Enstitüleri Örneği
Turkish History Education Journal, 2020 1937 yılında köylere öğretmen yetiştirmek amacıyla Köy öğretmen okulu açılmıştır. Daha sonra köy öğretmen okulları, Köy Enstitüleri olarak değiştirilmiştir.
Meral Metin Göksu
doaj +1 more source
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2022 Giriş: Bu araştırmanın amacı, üstün yetenekli öğrencilerin eğitim ihtiyaçlarına ve üstün yetenekli öğrencilere sunulan eğitim uygulamalarına ilişkin konu alanı uzmanlarının görüş ve önerilerini belirlemek ve mevcut eğitim uygulamalarını geliştirmeye ...
Abdul Samet Demirkaya +2 more
doaj +1 more source
ENFORMEL BİR İŞ VE İSTİHDAM ALANI OLARAK YAŞLI BAKICILIĞI: YAŞLI YAKINLARI İLE BAKICI İLİŞKİLERİNDE YAŞANAN SORUNLAR [PDF]
, 2018 Bu çalışma, Türkiye’de gittikçe görünürlüğü artan bir sorun haline gelen yaşlılık olgusunun genellikle ihmal edilen yaşlı bakımı ve bakıcılığına dikkat çekmeyi amaçlamaktadır.
Işıl KALAYCI, Metin ÖZKUL
core +2 more sources
Ahilik Sistemi Değerleri Yönetim ve Eğitimi
Değerler Eğitimi Dergisi, 2020 Ahilik, Selçuklu ve Osmanlı devletleri döneminde değerleri ön plana çıkararak iktisadi ve sosyal hayata yön veren bir örgütlenme biçimidir. Bu yapıyı asırlarca ayakta tutan en önemli faktörün süreklilik ve kararlılıkla uygulanan değerler eğitimi olduğu ...
Ahmet ÜNSÜR
doaj +1 more source
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2023 Müzeler, sosyal bilgiler dersinde yararlanılabilecek okul dışı öğrenme ortamlarından biridir. Sosyal bilgiler dersinde okul dışı öğrenme kapsamında müzelerden etkili bir biçimde yararlanmak için bu konuda yapılan bilimsel çalışmalar ilgili alanyazına ...
Ahmet Sağlamgöncü
doaj +1 more source
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN ‘OKUL DIŞI TARİH ÖĞRETİMİ’NE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Turkish History Education Journal, 2015 ‘Okul Dışı Tarih Öğretimi’, tarih konularının okul dışındaki tarihi yapılar, antik kentler ve müzeler gibi mekânlar aracılığıyla öğretimde kullanılmasına denilmektedir.
Galip ÖNER
doaj +1 more source
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2020 Bilgilendirici metinler okul ve okul dışı öğrenmelerin temel kaynağını oluşturur. Bilgilendirici metin yapısını bilmek, bir öğrencinin dinlediği veya okuduğu metnin nasıl organize edildiğini anlamasını ve o metni hafızasında tutmasını kolaylaştırabilir ...
Merve MÜLDÜR, Nil Didem ŞİMŞEK
doaj +1 more source
TSBS Bildiriler Dergisi, 2022 Göç; genel anlamda insanların dini, iktisadi, siyasal ve diğer nedenlerden kaynaklı insan toplulukları ve gruplarının tamamı ya da belirli bir bölümünün yaşadıkları yerden başka bir yere geçmesi suretiyle yaptıkları hareketlilik olarak ifade edilmektedir.
Zeynep Coşkun
doaj +1 more source