Results 1 to 10 of about 28 (27)

Unutulmuş Bir Okul Yöneticisi: Okul Müdür Yardımcılarının Yönetim Tarzları Okul İklimini Nasıl Etkiler?

open access: yesYaşadıkça Eğitim, 2022
Bu araştırmanın amacı, okul müdür yardımcılarının benimsediği yönetim tarzlarının okul iklimine olan etkilerini incelemektir. Araştırma, nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması deseniyle yürütülmüştür.
Mehmet Yiğit, Bünyamin Ağalday
doaj   +1 more source

İslami İlimler Fakültesi Öğrencilerinin Akademik Motivasyonları ve Algıladıkları Okul İklimi İlişkisi (Selçuk Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Örneği)

open access: yesCumhuriyet İlahiyat Dergisi, 2022
Akademik motivasyon ve okul iklimi algısı, bireylerin öğrenme süreci ve sonucu üzerinde etkili olan iki unsurdur. Bireylerin motivasyonlarını etkileyen faktörler birbirinden farklı olsa da içsel ya da dışsal etkenlerle gerçekleşen motivasyonun öğrenmenin
Sümeyra Bilecik Karacan
doaj   +1 more source

Anadolu İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin 21. Yüzyıl Öğrenme Becerileri ile Okul İklimi Düzeyleri

open access: yesAnkara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2023
Her yeni yüzyılın kendine özgü özellikleri ve eğitim anlayışı bulunmaktadır. 2000 yılı sonrası dönemi ifade eden 21. yüzyılda, 21. yüzyıl becerileri kavramı ortaya çıkmıştır.
Şefika Mutlu, Sümeyra Arıcan
doaj   +1 more source

Lise Öğrencilerinin Okul İklimi Algısının İncelenmesi

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2020
Bu çalışmada lise öğrencilerinin okul iklimi algılarının ölçülmesi ve okul ikliminin demografik değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma 12 ilden 6094 (2859 erkek, 3235 kız) lise öğrencisi ile gerçekleştirilmiştir.
Aslı Bugay Sökmez   +2 more
doaj   +1 more source

Yüksek Din Öğretimi Öğrencilerinin Öğrenme İklimi Algılarının Akademik Özyeterlik ve Akademik Başarıyla İlişkisi Üzerine Bir Araştırma

open access: yesCumhuriyet İlahiyat Dergisi, 2020
Bilgi çağı olarak nitelendirilen günümüzde, bilginin üretildiği, eğitim-öğretim faaliyetlerinin yapıldığı, öğrenimin gerçekleştiği okullardan, bu çağın gereklerine uygun, özgüveni yüksek bir öğrenci profili yetiştirmesi beklenmektedir.
Mustafa Tavukçuoğlu, Yunus Emre Sayan
doaj   +1 more source

Ortaöğretimde çalışan öğretmenlere göre okul i̇klimi i̇le yöneticilerin eğitimsel liderlik düzeyleri arasındaki i̇lişki

open access: yes, 2020
Bu çalışma 2019-2020 eğitim öğretim yılında Denizli Merkezefendi İlçesinde yer alan Anadolu Liselerinde görev yapan öğretmenlerin görüşlerine göre okul iklimi ile okul yöneticilerinin eğitimsel liderlik düzeyleri arasındaki ilişkinin belirlenmesinde ...
Işık, Dilek
core  

Revize Edilmiş Okul İklimi Öğretmen Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

open access: yesInternational Journal of Assessment Tools in Education, 2016
Bu çalışmada, karakter eğitimi bakış açısıyla geliştirilmiş olan Revize Edilmiş Okul İklimi Öğretmen Ölçeğinin (REOİÖÖ) Türkçeye uyarlanması hedeflenmiştir. Bu çalışma bir ölçek uyarlama çalışmasıdır.
Ferat Yılmaz, Serkan Demir
doaj  

The Validity and Reliability Study of Revised School Climate Teacher Survey’s Turkish Version

open access: yesInternational Journal of Assessment Tools in Education, 2016
It is aimed to adapt Revised School Climate Teacher Survey (RSCTS) which is developed with a character education perspective to Turkish and assess its psychometrics properties in this study. This study is an instrument adaptation study.
Ferat Yılmaz, Serkan Demir
doaj  
Some of the next articles are maybe not open access.

Home - About - Disclaimer - Privacy