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LONDRES 2012 AÑO OLÍMPICO INVITA A PREGUNTAR:: ¿POR QUÉ UNA CÁTEDRA OLÍMPICA? LONDON 2012 OLIMPIC YEAR INVITES TO ASK: WHY AN OLIMPIC CHAIR?

open access: yesRevista U.D.C.A Actualidad & Divulgación Científica, 2012
La realización de los Juegos Olímpicos (J.J.O.O.) de Londres 2012 invita a estudiar la historia del olimpismo, a lo que se dedica, someramente, este artículo. En la antigüedad, como en la época moderna, los juegos se celebran cada cuatro años.
José Antonio García Forero
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El olimpismo: una religión enferma

open access: yes, 1972
"Dávila, Luis" también ha firmado sus artículos como "Vázquez Montalbán, Manuel, 1939-2003"
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Olimpismo & Ideologia - O Desporto ao Serviço da Humanidade

open access: yes, 2023
Nesta conformidade, o presente trabalho tem como objectivo em primeiro lugar, argumentar que não há desporto sem ideologia. Em segundo lugar, apresentar um modelo conceptual de análise do desporto moderno. Em terceiro, arguir que o desporto do futuro, só tem legitimidade se for organizado no quadro do desenvolvimento humano. Para que isto seja possível,
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ARTE E CULTURA NOS JOGOS OLÍMPICOS: UM RESGATE À CRIATIVIDADE HUMANA

open access: yesRevista de Educação Física, 2017
O trabalho objetiva destacar a importância da arte e da cultura, em suas diversas manifestações, na representatividade dos Jogos Olímpicos, resgatando o que não foi concretizado desde Atenas, 1896, apesar do empenho de Pierre de Coubertin em tentar ...
José Mauricio Capinussú
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Qué valores del deporte olimpico y la percepción juvenil tiene Portugal = What values of the olympic sports and youth perception has Portugal

open access: yesMateriales para la Historia del Deporte, 2015
La implementación de programas deportivos para los jóvenes se basan en la suposición de que la práctica deportiva es un importante factor educativo en la educación de los jóvenes.
Teresa Rocha
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The implementation of an intervention programme in physical education for greek pupils in the sisth year of junior school on the cultivation of knowledge of the olympic movement and attitudes towards olympic values [PDF]

open access: yes, 2014
El objetivo del presente estudio es la creación, implementación y evaluación de un programa de intervención que forma parte del contenido de Educación Física en el sexto año de educación primaria.
Georgiadis, Kostas   +2 more
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Impacto social de la cátedra de Estudios Olímpicos Isla de la Juventud (Cuba) = Social impact of Olympic Studies Professorship Isle of Youth (Cuba)

open access: yesMateriales para la Historia del Deporte, 2015
El Olimpismo antiguo ha sido fuente de inspiración para muchas personalidades de la filosofía a lo largo de toda la vida, pues los griegos supieron dar a la actividad física un lugar educativo, en la formación de su pueblo buscando un equilibrio entre el
Douglas Crispín Castellanos   +3 more
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La estatalidad del deporte internacional. Pasado, presente, ¿futuro? [PDF]

open access: yes, 2018
La organización y expansión del deporte internacional durante el siglo XX se ancló principalmente a la implicación político-económica de los Estados, motivada por su representación en las competiciones deportivas por intermediación de las Federaciones ...
Pulleiro Méndez, Carlos
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La obra de Friedrich Ludwig Jahn: aportaciones al movimiento olímpico moderno = The work of Friedrich Ludwig Jahn: contributions to modern olympic movement

open access: yesMateriales para la Historia del Deporte, 2015
El objetivo del presente trabajo es analizar la vida y la obra de Friedrich Ludwig Jahn, situando su figura en la Alemania de finales del siglo ilustrado y principios del XIX, y valorando sus aportaciones al Olimpismo moderno. Su trabajo se desarrolló en
Eduardo Álvarez del Palacio
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MITOLOGÍA Y OLIMPISMO EN EDUCACIÓN FÍSICA.

open access: yes, 2018
Este trabajo trata sobre el Olimpismo y la mitología en la Educación Física. Primero trato el tema de la creación de los Juegos Olímpicos en la antigüedad, hablo de temas como la mitología que envolvía los juegos y la relación entre el arte y el deporte en la Grecia clásica.
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