Results 71 to 80 of about 1,018,414 (191)
Nytt om runer, 1. årgang, s. 3. Arbejdet ved Runologisk-epigrafisk laboratorium, København, s.4. New Runic Inscriptions in England, s. 6. Et nyfund fra Island, s.6. Arbeidet ved Runearkivet, Oslo, s.7. Arbetet ved Runverket, Stockholm, s.11.
core
INNHOLD: Nytt om runer, annen årgang, s. 3. Det tredje internasjonale runesymposium, 1990, s. 3. Arbejdet ved Runologisk-epigrafisk laboratorium, København, s. 4. Arbeidet ved Runearkivet, Oslo, s. 6. Arbetet vid Runverket, Stockholm, s. 10.
core
Forskningsbasert viten om motivasjon av kunnskapsarbeidere [PDF]
-With permission from publisher, FagbokforlagetKunnskapsarbeideres verdiskapning er sterkt knyttet til motivasjon. Ulike nivå på verdiskapning observeres og disse forskjellene er antakelig mer en refleksjon av ulik motivasjon enn ulik evne, målt ved ...
Lines, Rune
core
Nära samarbete på distans : nio texter om att lära på nätet
Baksidestext: Distansutbildning är inne i en stark utveckling. Behovet är stort och utmaningarna många. Och utbildningsanordnare av de mest skilda slag arbetar för att ta sig an distansutbildningar, som är en realitet i dagens utbildningsvärld.
core
Background/Objectives: The essential trace element zinc (Zn) has a pivotal role in wound healing and can show antibacterial activity, but its application in oral implant materials is underexplored.
Wannes Van Holm +8 more
doaj +1 more source
Forskning om funktionshinder pågår 2011:4
s. 2. Fysisk aktivitet på lika villkor s. 3. Hallå där! Elisabeth Wallenius s. 4. Diskussioner om barn kan bli normerande obs! Rättelse i nr 1/2012 s. 5 s. 6. Målfokuserad terapi gav bättre resultat s. 8. Undvik bli sjuk om du är fattig s. 10. Läsvärt s.
core +1 more source
Spontaneous Thoracic Spinal Epidural Hematoma: A Rare Cause of Paraparesis
Prashant Kaushal +3 more
doaj +1 more source
Artikeln bygger på en intervjustudie med 70 gymnasieelever på barn- och fritidsprogrammet om deras erfarenheter av bedömning och återkoppling, vilket har fått en alltmer central roll genom att ses som processer som stärker lärandet.
Wyszynska-Johansson, Martina, +1 more
core
Vi talar om lagar – och med studenterna även om verkligheten
Temanummer:Vi talar om lagar. Hur kan vi skydda kvinnor och barn?
Argren, Rigmor, Vaige, Laima
core

