Ei-heteroseksuaalisten nuorten koulukokemuksia 2000-luvun peruskoulusta [PDF]
, 2018 Tämän fenomenologis-hermeneuttisen tutkielman tavoitteena oli kuvata ja ymmärtää ei-heteroseksuaalisten nuorten koulukokemuksia 2000-luvun koulumaailmassa sekä tuottaa ilmiötä kuvaava merkitysrakenne.
Hangelin, Sanna
core
Perä eellä puuhun koko vuojen : aloittavan kaupunkilaisopettajan kokemuksia ensimmäisestä työvuodestaan maaseudun koulussa [PDF]
, 2016 Pro gradu tutkielmani tarkoituksena on selvittää aloittavan kaupunkilaistaustaisen opettajan työuran alun induktiovaiheen haasteet, kun hän tekee vuoden opettajan sijaisuuden maaseudulle keskisuuressa peruskoulussa.
Sippala, Riikka
core
Teacher identity development of students in home economics teacher education [PDF]
, 2015 In the change of society also the education and teacher's profession are in change. During the last years teacher's profession and teacher's professional identity have become a focus of interest.
Kortetjärvi, Tiina
core
Dinosaurusnäyttely koulun ulkopuolisena oppimisympäristönä [PDF]
, 2015 Perusopetuksen opetussuunnitelmassa (2014) painotetaan tulevaisuuden taitojen harjoittelua ja käyttämistä niin perinteisissä kuin monimediaisissa, teknologiaa eri tavoin hyödyntävissä oppimisympäristöissä.
Koskela, Katariina
core
Opettajaksi sopivuuden ja sopimattomuuden raja sukupuolikysymyksenä: Lectio praecursoria 27.8.2021.
J@rgonia, 2021 Ylikotila, Anna-Kaisa
doaj
Opetussuunnitelmien kasvatuspäämäärät ja niiden taustatekijät : tarkastelussa vuosien 1925, 1946, 1952 ja 1970 opetussuunnitelmat [PDF]
, 2014 Tämän tutkimuksen aiheena on opetussuunnitelmien kasvatuspäämäärät ja niiden taustalla vaikuttaneet koulutuspoliittiset aatteet sekä pedagogiset virtaukset.
Viinikka, Jukka-Pekka
core
Fyysinen oppimisympäristö pedagogisen hyvinvoinnin näkökulmasta luokanopettajien kertomana [PDF]
Lundell, Helka, Pohjolainen, Maarit
core
Ihmisoikeudet, demokratia, arvot ja dialogi kasvatuksessa - Demokratia- ja ihmisoikeuskasvatuksen opettajankoulutuksen kehittämishankkeen (2018-2019) loppuraportti [PDF]
, 2019 Kasa, Tuija
core