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O presente artigo se constitui como sequência do estudo denominado: O olhar da Pesquisadora sobre sua Trajetória Intelectual, no qual são apresentadas as primeiras considerações sobre o processo de formação de identidade linguística da pesquisadora e que se desdobram na análise das manifestações orais tanto da docente quanto dos estudantes de uma turma
Soeli Staub Zembruski +1 more
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A Epígrafe Latina como Elemento Didático (XXXIX)
Prossegue-se no intuito de mostrar como a análise cuidada de uma epígrafe romana pode fornecer informações válidas do ponto de vista da vivência cultural nessa época.
José d'Encarnação
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OS LIMITES DA ORALIDADE COMO FORMA ‘ADEQUADA’ DE PRODUZIR VERDADE NO DIREITO
A oralidade tem sido apontada pelo discurso jurídico oficial como garantidora de uma verdade fidedigna no processo. Entretanto, pesquisas etnográficas diversas têm demonstrado que a oralidade não garante em si a concretização de versões mais fidedignas ...
Ivan Furmann
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A Performance da Oralidade Docente
http://dx.doi.org/10.5902/1984644413936Este texto apresenta a oralidade docente como performance, apoiando-se em diferentes autores para caracterizar o trabalho dos professores de teatro.
Gilberto Icle, Marcia Dal Belo
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Princípios para o ensino de oralidade na Base Nacional Comum Curricular
Nesta pesquisa, realizou-se um estudo do componente curricular Língua Portuguesa da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O objetivo consistiu em levantar e discutir os conceitos e os princípios expostos no documento em relação à prática da oralidade ...
Cristiane Malinoski Pianaro Angelo +2 more
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Joaquim Dolz é Professor da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Genebra, Suíça, em que atuava na área de Didática de línguas e formação de professores. Realiza pesquisas sobre o desenvolvimento da linguagem e o ensino-aprendizagem de línguas e dirige o grupo GRAFE-FORENDIF (Recherche pour l’Analyse du Français Enseigné et ...
Joaquim Dolz +3 more
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SINAIS DE PONTUAÇÃO NA FALA: CONSTRUCIONALIZAÇÕES [PDF]
RESUMO Nesse texto, discutimos algumas expressões da oralidade relativamente estáveis em língua portuguesa que apresentam sinais de pontuação em sua construção.
Lou-Ann KLEPPA, Renato Miguel BASSO
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Este é um texto experimental em torno das ideias de “escrita” e “coletivo” como ações perpassantes. Para levantar mais perguntas sobre esta hipótese, parágrafos concatenam frases proferidas por pessoas nas ruas, por horas de caminhada, numa ação ...
Elilson Nascimento
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Um poetry slam indígena: a poesia falada no Slam Coalkan
Este artigo está inserido no campo dos estudos da poesia falada, mais especificamente das competições do poetry slam, tomando como caso o Slam Coalkan, primeiro evento indígena mundial nesse formato, realizado em 2021 através de uma parceria entre ...
Fabiana Oliveira de Souza
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Um Estudo da Oralidade na Resolução de Problemas de Proporcionalidade no Ensino Fundamental
Este artigo tem por objetivo apresentar uma análise de contribuições da oralidade no estudo da Matemática, por alunos do 7º ano do Ensino Fundamental, numa pesquisa que investigou o raciocínio proporcional. Durante as sessões de atividades realizadas, a
Maria José S. V. Gonçalves +1 more
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