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, 2011 Relatório da prática de ensino supervisionada, Mestrado em Ensino das Artes Visuais no 3.º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas-Artes ...
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Segunda Opinião Formativa: Qual o risco ao bebê que possui artéria umbilical única? [PDF]
, 2015 Resposta sistematizada, com base em revisão bibliográfica, nas melhores evidências científicas e clínicas e no papel ordenador da Atenção Básica à Saúde, para pergunta sobre riscos para o bebê decorrentes de artéria umbilical única. Destaca a importância
Núcleo Telessaúde Estadual do Rio Grande do Sul
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El ordenador como máquina performativa
Caracteres: Estudios Culturales y Críticos de la Esfera Digital, 2014 This article aims to approach the relationship between art and technology to reach the so-called “digital literatures”. For that purpose we pretend to develop the evolution of the technical creation (drawing and writing are considered as technical ...
Laura Sánchez Gomez
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Microelectrónica y econometría. Una aplicación didáctica al modelo lineal simple [PDF]
, 1986 Se desarrolla una aplicación sencilla que concluya en la resolución de los cálculos genéricos de los denominados econométricamente modelos lineales simples.
Hernández Alonso, José
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Formación de personas adultas [PDF]
, 2019 Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic: 2018/2019Este TFG ha pretendido enseñar las nuevas tecnologías basándose en un proyecto realizado en Portugal llamado LIDIA.
Anaya Calero, Pilar
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EL SER HUMANO REDUCIDO: LA PIEDRA COMO MODELO ÉTICO Y ORDENADOR DEL MUNDO EN LA PIEDRA ALADA (2005)
, 2023 Tomás Enmanuel Rivero López
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Segunda Opinião Formativa: Qual a importância de arritmia sinusal em eletrocardiograma de paciente assintomático? Necessita de tratamento? [PDF]
, 2015 Resposta sistematizada, com base em revisão bibliográfica, nas melhores evidências científicas e clínicas e no papel ordenador da Atenção Básica à Saúde, para pergunta sobre arritmia sinusal.
Núcleo Telessaúde Estadual do Rio Grande do Sul
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RECURSOS INFORMÁTICOS Y ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA.
Didáctica Geográfica, 2013 La enseñanza de la Geografía utilizando recursos informáticos se ha desarrollado en dos vertientes que es preciso distinguir. La primera concibe al ordenador como un objeto de estudio en sí mismo.
José Migue Santos Preciado
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