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Transformando el aprendizaje del inglés a través de la recontextualización: Del cuaderno al organizador gráfico por computadora

open access: yesRevista de Lenguas Modernas, 2022
Este estudio explora la experiencia de un grupo de estudiantes, de estrato socioeconómico desfavorecido, usando Organizadores Gráficos por Computadora (OGC) en su clase de Inglés como Lenguaje Extranjera (ILE).
Alexandra Gomez Salazar   +3 more
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conversando con... Manuel Aires Mateus

open access: yesEGA, 2020
Esta conversación se centra en la relación que el arquitecto portugués Manuel Aires Mateus mantiene entre arquitectura y dibujo, e indaga en su dibujar por y para la arquitectura.
Ana Yanguas Álvarez de Toledo   +1 more
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El modelo de Ausubel en la didáctica de la física : una aproximanción experimental al proceso de E/A de contenidos que presentan constructos poco elaborados por los aprendices [PDF]

open access: yes, 1993
This paper shows the results of a research on physics education about «Magnetism» in secondary school. We investigate a constructivist approach to instructional design based upon Ausubel's model in the treatment of subjects on which pupils have poor ...
Gómez, S.   +2 more
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Teoria e prática na oficina de expressão gráfico-visual para multiplicadores

open access: yesExtensio: Revista Eletrônica de Extensão, 2010
Este texto apresenta as razões teóricas e os procedimentos que estruturam as práticas de livre expressão artística no trabalho com adolescentes e com adultos.
Richard Perassi Sousa
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LOS MAPAS CONCEPTUALES Y SU INFLUENCIA EN LA ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN

open access: yesEducación y Ciencia, 2019
Este trabajo presenta una experiencia educativa con estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Técnica Pablo VI del municipio de Sotaquirá y grado séptimo de la Institución Educativa Sergio Camargo de Miraflores en Boyacá, en el área de ...
Libia Andrea Rodríguez Garzón   +1 more
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El mapa mental, un organizador gráfico como estrategia didáctica para la construcción del conocimiento (Mental Mapping: Graphic Organization as Didactical Strategy for the Construction of Knowledge) (La carte mentale, un organisateur graphique en tant que stratégie didactique pour la construction de la connaissance ) (O mapa mental, um organizador gráfico como estratégia didática para a construção do conhecimento) [PDF]

open access: yesMagis: Revista Internacional de Investigación en Educación, 2011
ResumenEn este trabajo, buscamos registrar el impacto de los mapas mentales como organizadores gráficos en la construcción del conocimiento. Realizamos la investi- gación con 140 estudiantes universitarios de segundo curso de la Titulación de Magisterio,
Juan Manuel Muñoz-González   +2 more
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Apuntes sobre análisis de contenido. Módulo 2 de MAD 5 [PDF]

open access: yes, 2016
Se presentan las ideas centrales y las técnicas del análisis de contenido que corresponden al módulo 2 de MAD. El módulo 2 de MAD 4 tiene como finalidad contribuir al conocimiento teórico y técnico de los profesores en formación sobre el análisis de ...
Cañadas, María C.   +2 more
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Avaliação à medida no Segundo HAREM [PDF]

open access: yes, 2008
Objectives This study compared the efficacy and safety of subcutaneous (SC) versus intravenous (IV) formulations of tocilizumab in patients with rheumatoid arthritis with an inadequate response to disease-modifying antirheumatic drugs (DMARD).
Bao, Min   +12 more
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Condicionantes en el proceso creativo de la danza contemporánea. Investigación sobre una propuesta cerradaf [PDF]

open access: yesRevista del Centro de Investigación Flamenco Telethusa, 2010
En este artículo reflejamos las conclusiones de una investigación acerca de los aspectos relacionados con el proceso de creación coreográfica de una pieza de danza contemporánea.
Cristina Andrés Alcalá.
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