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The implementation of graphic organizers to teach reading comprehension skills to second graders of the sur oriental Boston Branch School [PDF]

open access: yes, 2019
El propósito del siguiente proyecto fue seguir una secuencia didáctica y aplicar mapas mentales tal como un organizador gráfico como herramienta de entendimiento y al mismo tiempo mejorar las habilidades de lectura en el L2 con el fin de guiar los ...
Londoño Morales, Andrés Felipe   +2 more
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Mental mapping: graphic organization as didactical strategy for the construction of knowledge [PDF]

open access: yes, 2011
En este trabajo, buscamos registrar el impacto de los mapas mentales como organizadores gráficos en la construcción del conocimiento. Realizamos la investigación con 140 estudiantes universitarios de segundo curso de la Titulación de Magisterio, en ...
Molina Rubio, Ana   +2 more
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Speech recognition in the maximum comfort level in adults with sensorineural hearing loss [PDF]

open access: yes, 2009
PURPOSE: To obtain the Percentage Index of Speech Recognition (PISR) at maximum comfortable level (MCL) in adults with mild to moderately severe (up to 60 dB) sensorineural hearing loss.
Iorio, Maria Cecilia Martinelli   +1 more
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Apuntes sobre análisis de contenido. Módulo 2 de MAD [PDF]

open access: yes, 2012
Se presentan las ideas centrales y las técnicas del análisis de contenido que corresponden al módulo 2 de MAD. El módulo 2 de MAD 2 tiene como finalidad contribuir al conocimiento teórico y técnico de los profesores en formación sobre el análisis de ...
Cañadas, María C., Gómez, Pedro
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La aplicación del instrumento de Análisis Gráfico Espacial-IAGE: caso Poza Rica, Veracruz [PDF]

open access: yes, 2009
El presente trabajo tiene como objetivo exponer la fase operacional del Instrumento de Análisis Gráfico Espacial-IAGE, proponiéndola como alternativa para abordar el estudio de las edificaciones habitacionales.
Galeana Cruz, Selenne   +1 more
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Red conceptual como estrategia de integración de contenidos disciplinares en enseñanza de las ciencias [PDF]

open access: yes, 2009
La enseñanza de la ciencias busca la integración disciplinar como resultado de la experiencia educativa y de teorías como las de Morín (2002); Astolfi (1992,1994) entre otros.
Cabrera, E., Fariña de Lander, Y.
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El mapa mental, un organizador gráfico como estrategia didáctica para la construcción del conocimiento

open access: yesMagis: Revista Internacional de Investigación en Educación, 2011
En este trabajo, buscamos registrar el impacto de los mapas mentales como organizadores gráficos en la construcción del conocimiento. Realizamos la investigación con 140 estudiantes universitarios de segundo curso de la Titulación de Magisterio, en la ...
Juan Manuel Muñoz-González   +2 more
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Iniciativa de alfabetización académica para la argumentación en géneros de investigación

open access: yesRECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa
Los estudiantes universitarios enfrentan diversas dificultades al escribir en la universidad y en su disciplina, en especial al elaborar por primera vez un género de investigación como la tesis.
Elsa Xanat Contreras López   +2 more
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Overcoming the digital native concept. Analysis of the university students practices [PDF]

open access: yes, 2013
A lo largo de la última década, niños y jóvenes han sido etiquetados como nativos digitales. Se considera que cualquier persona nacida a partir de la década de los 80 es hablante nativo de una lengua digital basada en el uso de los ordenadores, los ...
Bautista, Guillermo   +4 more
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Proyecto de innovación de organizador de zapatos multiusos “Non Clutter”, desarrollado en el municipio de Jinotepe, departamento de Carazo, en el periodo del I semestre del año 2016 [PDF]

open access: yes, 2016
El presente documento presenta un proyecto de innovación del prototipo organizador de zapatos multiusos Non Clutter. El carácter innovador de este producto consiste en la elaboración de un ejemplar de organizador de zapatos multiusos que cumpla con las ...
González Chavarría, Carolina Kowalsky   +1 more
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