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UM ESTUDO SOBRE A ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL EM CONTEXTOS EDUCACIONAIS

open access: yesContradição, 2022
 A orientação profissional é uma intervenção que visa auxiliar e buscar o sentido para profissão daquele que se encontra em conflito na escolha, portanto, conhecendo as óticas sociais sobre o trabalho e as profissionais de dentro das instituições de ...
Ayran Vinicius dos Santos
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A IMPORTÂNCIA DAS AÇÕES DE ORIENTAÇÃO PROFISISONAL/VOCACIONAL AOS ESTUDANTES DA ETAPA FINAL DA EDUCAÇÃO BÁSICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS

open access: yesRevista Nova Paideia, 2022
Visa investigar a percepção dos estudantes de escolas públicas da etapa final do Ensino Médio do estado do Ceará, acerca da importância das ações de orientação profissional/vocacional na escolha de carreira.
Vitor Bandeira Campos
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Avaliação da Eficácia de um Programa de Orientação Vocacional no 9º ano

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017
A Orientação Vocacional é um processo que decorre ao longo do ciclo vital. O objetivo geral deste trabalho consiste em elaborar e implementar um programa de orientação vocacional, “Projetando o meu futuro”, dentro de um plano de estudo que pretende ...
Ana Rita Cardoso   +2 more
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Orientação Vocacional e Profissional em Moçambique: Percepções dos Actores Educativos

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017
O presente artigo tem como enfoque principal dar conta das percepções de actores educativos, no contexto das instituições de ensino (secundário e superior), sobre o sentido de que se reveste a orientação vocacional e profissional.
Julio Taimira Chibemo, Fernando Canastra
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Instrumentos de Avaliação Psicológica em Orientação de Carreira: Análise da Produção Nacional

open access: yesPsicologia: Ciência e Profissão, 2020
Resumo Este estudo teve como objetivo realizar uma revisão integrativa da produção científica nacional acerca do uso de instrumentos de avaliação psicológica no contexto de orientação profissional e de carreira no período de 2000 a 2017.
Leonardo de Oliveira Barros   +1 more
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A promoção do desenvolvimento vocacional em contexto escolar: o(s) tempo(s) e o(s) modo(s)

open access: yesRevista Portuguesa de Investigação Educacional, 2006
Este artigo aborda a promoção do desenvolvimento vocacional em contexto escolar na sua dimensão temporal e organizacional. É feita ao longo do texto uma abordagem histórica e política da Orientação Vocacional.
Pedro A. Leão
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Orientação profissional sob o enfoque da análise do comportamento: avaliação de uma experiência [PDF]

open access: yesEstudos de Psicologia (Campinas), 2002
O objetivo deste trabalho foi avaliar uma experiência de atendimento de grupo em Orientação Profissional segundo o enfoque da Análise do Comportamento. Procurou-se avaliar as mudanças ocorridas no comportamento dos adolescentes quanto aos indicadores da ...
Cynthia Borges de Moura   +1 more
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Manifestações diferenciais do autoconceito no fim do ensino secundário português

open access: yesPaidéia (Ribeirão Preto), 2004
649 alunos do Ensino Secundário (60,4% sexo feminino, 39,6% masculino) foram avaliados em aspectos diferenciais do autoconceito, perspectiva multidimensional, segundo as variáveis idade, sexo, nível sócio-profissional, sócio-cultural, cursos, agrupamento
Luísa Faria, Ângela Sá Azevedo
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Construção e Avaliação de uma Intervenção de Planejamento de Carreira para Estudantes Universitários

open access: yesPsico-USF, 2021
Resumo Este estudo tem por objetivo apresentar o desenvolvimento e a avaliação de uma intervenção em grupo na área de planejamento de carreira voltada a estudantes universitários, com base no modelo teórico Hope-Action Theory. Participaram 35 estudantes (
Cássia Ferrazza Alves   +1 more
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Estudo sobre a Orientação Vocacional e Profissional - Escolhas

open access: yesPsicologia Escolar e Educacional
Resumo A questão "o que queres ser quando fores grande?" impulsionou o estudo que se descreve. Este teve por finalidade investigar a importância atribuída à orientação escolar, vocacional e profissional por parte dos estudantes. Participaram neste estudo
Laura Silva
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