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PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DE UNA PRUEBA EXPERIMENTAL DE DICTADO DE PALABRAS PARA LA EVALUACIÓN DE LA ORTOGRAFÍA EN ESCOLARES URUGUAYOS

Ciencias Psicológicas, 2016
Se presenta el desarrollo de una prueba de dictado de palabras (TEO-D) para la evaluación del nivel ortográfico de escolares de segundo a sexto grado de primaria, con el objetivo de contribuir a las prácticas educativas y a la valoración neuropsicológica
Ariel Cuadro +3 more
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Análisis de los errores ortográficos en la escritura de los estudiantes de herencia

Cuadernos de Lingüística Hispánica, 2020
La constante exposición a una o varias palabras conlleva el desarrollo de la habilidad para representar mentalmente la forma fonológica de una palabra hablada de una forma precisa.
ÁNGELA CONTRERAS-WISE
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Producciones escritas por estudiantes mexicanos de bachillerato: un análisis comparativo

Palobra
El bachillerato prepara a los estudiantes para su incursión en la educación superior, por ello es fundamental indagar el nivel de dominio escritor que promueve.
Yolanda Guevara Benítez +5 more
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Estudio comparativo de las trece ediciones del "Prontuario de ortografía de la lengua castellana" (1844-1866) de la Real Academia Española

Lexis
El Prontuario de ortografía de la lengua castellana de la Real Academia Española es un texto clave en la historia de la ortografía del español. En él se recoge el sistema ortográfico oficial para la educación en España y fue la única referencia en ...
Natalia Terrón Vinagre
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Botella al mar para el dios de las palabras. Reflexiones de García Márquez sobre gramática y ortografía

Álabe, 2012
La apertura del Congreso Internacional de la Lengua Española de Zacatecas, que estuvo a cargo de Gabriel García Márquez bajo el título “Botella al mar para el dios de las palabras” evidenció que no todos los hispanistas tienen una visión uniforme sobre ...
Mar Jiménez Mañas, Remedios Sánchez García +1 more
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Elaboración de un corpus cacográfico desde la disponibilidad léxica en estudiantes sevillanos. Un análisis para la enseñanza de la lengua

Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas, 2018
La disponibilidad léxica surgió con un carácter predominantemente didáctico: la enseñanza de una lengua. Sin embargo, la mayoría de investigaciones no consignan entre sus objetivos el estudio de la situación ortográfica de la población estudiada. En este
Ester Trigo Ibáñez +2 more
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Proceso léxico, sintáctico y semántico del lenguaje y rendimiento ortográfico en estudiantes de 5° y 6° grado de primaria: enfoque neuropsicológico cognitivo

Revista de Investigación en Psicología, 2014
El estudio exploró, desde la perspectiva neuropsicológica cognitiva, el desempeño ortográfico de niños y niñas de 5° y 6° de primaria, entre 10 y 11 años, asistentes a colegios públicos y privados de Lima.
Alejandro Dioses Chocano
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Le Renouvèlement de l’orthographe française?

Revista de Lenguas Modernas, 2009
L’orthographe française a évolué car elle a subi un certain nombre de modifications pour « faciliter » sa graphie. Néanmoins, les rectifications ne concernent que 2000 mots et la majorité de ces mots ne sont pas d’usage courant dans la langue française ...
Gabriela Alfaro Madrigal
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Orígenes de la Ortografía de la RAE: primeras aportaciones de Bartolomé Alcázar (1715) y de Adrián Conink (h. 1716)

Revista de Filología Española, 2016
El “Discurso proemial de la orthographía de la Lengua Castellana” publicado en los Preliminares del Diccionario de Autoridades (1726) constituye el primer tratado ortográfico elaborado por la Real Academia Española.
Margarita Freixas
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Un corpus documental del siglo XIX: CODOXIX

Études romanes de Brno, 2015
En este trabajo se presenta un corpus diacrónico en el que está trabajando un pequeño equipo de investigadoras del grupo GITHE de la Universidad de Alcalá.
Belén Almeida
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siglo xix
puntuación
didáctica de la ortografía

didáctica