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Identità ed appartenenza nei gruppi on line [PDF]
, 2012 Mancando l’interazione diretta e l’unità spazio-temporale, i gruppi online asincroni (a invito, da 10 a 30 partecipanti) non rientrano in una corretta definizione di ‘gruppo’.
Marigonda, Enzo
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L'osservatore partecipante e l'intervento sociale
M@GM@, 2003 Ogni uomo è dunque partecipante e osservatore della sua vita e del mondo per esistere, sopravvivere, crescere. Nello stesso movimento, osserva i fatti e li valuta (la parola ha conservato anche il suo duplice significato con le sue connotazioni morali e ...
Hervé Drouard
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L'ECCESSO DI SODIO NELLA DIETA E L'APPORTO INADEGUATO DI POTASSIO DA PARTE DEI PAZIENTI IPERTESI IN ITALIA [PDF]
, 2016 Lo scopo dello studio era di valutare l'apporto di sodio e potassio in relazione all’età, al sesso e alla distribuzione per regione e la loro associazione con le caratteristiche antropometriche in un campione di popolazione italiana adulta di ipertesi ...
GOSTINA, ANNA
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Il potere della lingua nella ricerca etnografica
M@GM@, 2003 Fare ricerca sociale significa entrare, attraverso la lingua, nel mondo "percepito". L'approccio del ricercatore è un approccio "in formazione", del tutto simile a quello del bambino. Attraverso un codice linguistico comune - sia esso la lingua in vigore,
Lidia Dutto
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Volpi e ricci, ovvero: che cosa rimane del positivismo giuridico? [PDF]
, 2017 Sino alla prima metà del xx secolo tutti i principali giuspositivisti condividevano l’idea che il positivismo giuridico presupponesse necessariamente una meta-etica soggettivista e non-cognitivista.
SCHIAVELLO, ALDO
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L'osservazione nella formazione al lavoro di strada
M@GM@, 2003 Una riflessione sulla realizzazione di alcuni percorsi formativi, finalizzati ad avviare un servizio di educativa territoriale realizzato nell'ambito della legge 285 del 1997 "Disposizioni per la promozione di diritti e di opportunità per l'infanzia e l ...
Orazio Maria Valastro
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TWO HALVES OF THE SAME KIWI: ITALIAN LANGUAGE AND CULTURE AMONG NEW ZEALANDER OF ITALIAN ORIGIN
Italiano LinguaDue, 2022 This essay documents the diffusion of the Italian language and culture in Aotearoa-New Zealand, an officially bilingual (English and Māori), as revealed by the double name, and multicultural society.
Barbara Martelli
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Far crescere la professionalità: esperienze di formazione al “pensare riflessivo” [PDF]
, 2004 Nell’articolo viene condotta una riflessione teorica sul significato dell’apprendere dall’esperienza e viene delineata la fondamentale funzione di tale dispositivo nella costruzione delle professionalità educative.
MIGNOSI, Elena
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Osservazione, interpretazione critica e intervento sociale
M@GM@, 2003 L'esperto ed il cultore che noi siamo o desideriamo diventare non può fare a meno di essere anche un osservatore, applicandosi a valutare le passioni che ci sostengono nell'elaborazione della nostra professionalità e ci muovono verso ambiti specifici d ...
Orazio Maria Valastro
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Formazione & InsegnamentoUn crescente numero di ricerche ha analizzato le cause della sottorappresentazione femminile nelle STEM, con particolare attenzione alle professioni tecnologiche.
Claudia Baiata
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