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Presença e Micropolítica do Sensível: Ouverture Alcina, um caso de composição pós-dramática

open access: yesRevista Brasileira de Estudos da Presença, 2017
A noção de presença provoca um intenso debate no campo das artes cênicas atuais. Este texto apresenta um panorama das teorias recentes e propõe uma abordagem ao estudo da presença sob o prisma das epistemologias das práticas do corpo e do gesto, bem como
Margherita De Giorgi
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Performando a Teatralidade no Jogo de Enquadramentos: repensando a tessitura do dramático

open access: yesRevista Brasileira de Estudos da Presença, 2016
Através da analise de proposições contemporâneas e postulando o jogo de enquadramentos como principio da construção da poética da cena, este artigo contextualiza as noções de teatralidade e  performatividade como funções que coexistem.
Rejane Arruda (Universidade Vila Velha ‒ UVV, Vila Velha/ES, Brasil)
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A recepção do espetáculo teatral: estudo sobre a formação do espectador

open access: yesDAPesquisa, 2013
O artigo aborda a recepção da cena teatral contemporânea a partir do conceito pós-dramático, com foco na formação do espectador. Para a execução da pesquisa foi tomado como objeto de análise o espetáculo “Intrínseco” realizado pelo grupo de estudos da ...
Robson Rosseto   +1 more
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Centro Dramático Galego presenta "Espectros" [de] Ramón Otero Pedrayo : dirección, Manuel Lorenzo

open access: yes, 1988
Na esquina inferior esquerda: "Publicidade patrocinada por Aguas de Mondariz"
Centro Dramático Galego
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Deslocamento Epistêmico e Estético do Teatro Decolonial

open access: yesRevista Brasileira de Estudos da Presença, 2018
O artigo adota uma abordagem dialógica entre os estudos decoloniais e os estudos históricos e estéticos teatrais. Ele expõe o que a modernidade/colonialidade produz em termos de hegemonia não apenas epistêmica, mas também estética, e constata a ...
Lîlâ Bisiaux (Université Toulouse Jean-Jaurès – Toulouse, França)
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Espaço inventado: o teatro pós-dramático na escola Invented space: postdramatic theater at school

open access: yesEducação em Revista, 2008
Com a publicação da lei n. 9394/96, a arte integra-se ao currículo do ensino básico como área de conhecimento. Neste ensaio, problematiza-se essa nova condição da arte na escola, refletindo a particularidade da experiência artística em relação às outras ...
Carminda Mendes André
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COVID-19 Chain of Survival 2020. [PDF]

open access: yesArq Bras Cardiol, 2021
Timerman S   +4 more
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Centro Dramático Galego

open access: yes, 1994
1 lám. (cartel) col.

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Um teatro contemporâneo como laboratório da fantasia social: alguns apontamentos acerca do teatro chamado pós-dramático

open access: yes, 2018
O que é o teatro pós-dramático? Para Hans-Thies Lehmann (que não cunhou o termo, mas deu ampla visibilidade a ele com o seu livro de igual nome), o termo descreve um conjunto de práticas e estéticas teatrais bem diferentes entre ...
Baumgärtel, Stephan Arnulf
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Performando a Teatralidade no Jogo de Enquadramentos: repensando a tessitura do dramático

open access: yesRevista Brasileira de Estudos da Presença, 2017
Através da analise de proposições contemporâneas e postulando o jogo de enquadramentos como principio da construção da poética da cena, este artigo contextualiza as noções de teatralidade e performatividade como funções que coexistem.
Rejane Arruda
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