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Pós-modernidade, ética e educação [PDF]

open access: gold, 2001
José Luís Sanfelice
openalex   +1 more source

CURRÍCULO E INCLUSÃO / Curriculum and inclusion

open access: yesTrabalho & Educação, 2010
O texto aborda a questão do currículo num mundo dominado pela lógica capitalista que pretende homogeneizar os padrões de vida através de um projeto inclusivo que a tudo subsume para a manutenção da hegemonia burguesa.
Teodoro Adriano Costa Zanardi
doaj  

Das margens para o centro: as geografias pós-modernas no estúdio da gentrificaçao [PDF]

open access: yes, 2011
O desenvolvimento deste breve artigo constrói-se num percurso de discussão e reflexão teóricas das questões gerais inerentes às recentes tendências pós-modernas da evolução do pensamento geográfico, e do seu reflexo na metodologia e conceptualização a ...
Mendes, Luís
core  

Parcerias estratégicas com a Europa [PDF]

open access: yes, 2015
Um dos desafios da pós-modernidade para o ensino superior politécnico, face aos ambientes académicos plurilingues e em rápida e acelerada transformação, é o trabalho em rede com as comunidades locais/regionais e simultaneamente com a academia ...
Morgado, Margarida
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As bibliotecas universitárias e os desafios da pós-modernidade

open access: yesEm Questão, 2018
O ensaio traz reflexões sobre as bibliotecas universitárias e os desafios enfrentados na atualidade. Tem por objetivo levantar possíveis funções e papéis dessas instituições no cenário denominado de pós-modernidade.
Liliane Vieira Pinheiro   +2 more
doaj   +1 more source

Por uma ciência do riso e da sabedoria

open access: yesRevista Espaço Acadêmico, 2010
O artigo busca problematizar a história das ciências, especialmente o ethos da Modernidade e Pós-modernidade. Para isso, utiliza autores que se anteciparam à Pós-modernidade como Friedrich Nietzsche e Michel Foucault. Na esteira dessa discussão busca uma
Paula Corrêa Henning   +1 more
doaj  

A CIÊNCIA E SUA CONSTITUIÇÃO NA MODERNIDADE: possibilidades para pensar o presente SCIENCE AND ITS CONSTITUTION IN MODERNITY: possibilities for thinking the present

open access: yesRevista PerCursos, 2011
O artigo busca problematizar a história das ciências, especialmente o ethos da Modernidade e Pós-modernidade. Para isso, utiliza autores que se anteciparam à Pós-modernidade como Friedrich Nietzsche e Michel Foucault. Na esteira dessa discussão busca uma
Paula Corrêa Henning   +1 more
doaj  

ENLAÇANDO ESTUDOS SOBRE A COMPREENSÃO INTERDISCIPLINAR, UNIVERSIDADE E CONHECIMENTO NA CONTEMPORANEIDADE [PDF]

open access: yes, 2014
O presente artigo pretende refletir a perspectiva interdisciplinar na universidade na sociedade contemporânea, contextualizando-a e caracterizando. O texto busca conceituar a interdisciplinaridade na Universidade a partir da perspectiva de diversos ...
Costa, Luciano do Nascimento   +1 more
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