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Judicial expertise in the post-pandemic era. [PDF]
Jakobi HR, Miguel A.
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O TRABALHO E A FORMAÇÃO DOCENTE NA EPT PARA ALÉM DO ESCOLANOVISMO NO PÓS-PANDEMIA
O presente artigo tem como objetivo analisar o contexto do trabalho e da formação docente durante a pandemia da COVID-19, com vista à construção de uma perspectiva de educação profissional para além do escolanovismo.
Rodrigo Soares Guimarães Rodrigues +1 more
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Este estudo teve como objetivo analisar as oportunidades e desafios encontrados pelos professores na integração do letramento digital durante o processo de formação docente no cenário pós-pandemia.
Thiago José Francisco +9 more
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Esta pesquisa teve como objetivo analisar a percepção de profissionais que atuaram em regime de home office durante o período de pandemia da Covid-19, visando identificar as vantagens, desvantagens e os desafios desta prática, bem como suas perspectivas ...
Emanuella Rodrigues Veras da Costa Paiva +7 more
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Este artigo analisa a complexidade do trabalho docente e sua valorização no contexto pandêmico e pós-pandêmico, articulando a compreensão da infância como construção histórica, social e cultural.
Caroline de Souza Araújo +1 more
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Objetivo: Descrever alterações do perfil epidemiológico dos vírus respiratórios na pediatria do HUMAP-UFMS pós pandemia de COVID-19. Método: Estudo de coorte retrospectivo, descritivo, com análise de dados relatados em prontuários e dados do setor de ...
Talita Mayumi Alexandre Kayano +2 more
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The post-COVID-19 pandemic: perspectives of professional practice in nursing. [PDF]
Robazzi MLDCC, Rocha FLR, Marziale MHP.
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A pandemia de covid-19 intensificou a utilização do trabalho remoto na Administração Pública. Na área educacional, o trabalho remoto docente foi implementado como estratégia para substituição do ensino presencial, que teve que ser bruscamente ...
Rodrigo Ramos da Cruz
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A EDUCAÇÃO PÓS PANDEMIA, AS POLÍTICAS PÚBLICAS, AS ADAPTAÇÕES CURRICULARES E A INCLUSÃO
O tema desse trabalho, A Educação pós pandemia, as políticas públicas, as adaptações curriculares e a inclusão tem como objetivo da pesquisa analisar e refletir a respeito do processo da educação no Brasil após a pandemia do Covid-19.
A. Cardoso
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