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Mídia, cotidiano e cidade. Construções e desconstruções da observação como método
Mídia e Cotidiano, 2014 Utilizando a estética ensaística e a observação enquanto método de apropriação imediata do cotidiano, o texto pretende oferecer uma reflexão acerca das questões que envolvem o espaço, comunicação, mídia na sociedade atual.
paulo celso da silva
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O Facebook como instrumento para a construção do senso comum on-line
Mídia e Cotidiano, 2013 O artigo visa expor como uma comunidade virtual pode portar-se como construtora de um senso comum (Berger e Luckmann), formando uma autoridade cultural (Zelizer) por meio das ferramentas digitais disponíveis em redes sociais (Recuero).
Tatiana Cioni Couto
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Mídia e Cotidiano, 2015 Este trabalho objetiva investigar os discursos que circularam a respeito dos manifestos de Junho de 2013, com base, especialmente, em um corpus delimitado em manchetes do jornal Folha de S. Paulo, veículo de circulação nacional, a fim de compreender como
Érika DE MORAES
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Qualidade e credibilidade para além do Jornalismo. A informação local nas mídias sociais.
Mídia e Cotidiano, 2015 As organizações de comunicação online vem enfatizando a importância das narrativas das mídias sociais para engajar suas audiências pois já é visível que as redes sociais na internet reformularam o conceito de “notícia”.
Luciana Gomes FERREIRA, Anabela Gradim
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O leitor e o cotidiano na história do jornalismo
Mídia e Cotidiano, 2012 O artigo apresenta uma reflexão sobre a participação do público nos processos jornalísticos a partir de uma comparação histórica. Traz exemplos empíricos de diferentes modos de interação do leitor com os principais periódicos impressos que circularam no ...
Leticia Cantarela Matheus
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OS CRITÉRIOS DE NOTICIABILIDADE E A FUNÇÃO SOCIAL DA IMPRENSA NOS LIVROS DE HARRY POTTER
Mídia e Cotidiano, 2015 Este trabalho analisa os critérios de noticiabilidade e a função social da imprensa na série de livros de J.K Rowling, Harry Potter. Para tanto, mapeamos os critérios de noticiabilidade utilizados pelo jornalismo, identificamos personagens e instituições
Gisele Dotto REGINATO +2 more
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Cortesía lingüística: un estudio en el ámbito educativo
Huarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua, 2014 Aunque la cortesía lingüística sea algo muy analizado en adultos, no ha sido investigada en el ámbito educativo. Este estudio pretende señalar y justificar la necesidad de educar a los jóvenes de secundaria en cortesía lingüística.
Iñigo Alduntzin García
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Revisión y recepción de la retroalimentación en Lengua Española para maestros. Estudio comparativo
Huarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua, 2015 El estudio analiza cómo reciben, valoran y aprovechan los estudiantes la revisión de sus producciones escritas por parte del profesor en una asignatura de educación lingüística.
Elia Saneleuterio
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Looking for Austen in the 21st Century: from Pride and Prejudice to The Lizzie Bennet Diaries
Huarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua, 2015 Jane Austen y su obra han sido parte del canon desde principios del siglo XX, pero Austen como fenómeno popular y cultural datan esto en 1995 debido al estreno de la adaptación de la BBC de Orgullo y prejuicio.
Noelia Mª Galán Rodríguez
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