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國立清華大學簡訊第310期 [PDF]

, 2012
[[abstract]]清華大學簡訊;第310期[[fileno ...
國立清華大學
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Gender sensitisation through course design thinking

Quaderns
Translators’ training providers, including Higher Education (HE), play a big part in shaping the minds and behaviours of future translators. Therefore, translation courses must focus on implementing practices and resources which will enhance not only ...
Marcella De Marco
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A Folha, Ano 6, Número 310

, 1978
Folheto publicado pela Cúria Diocesana de Nova Iguaçu de 1977 a 1984 com foco nas questões políticas e sociais que afetavam a vida dos habitantes da Baixada Fluminense, a partir da perspectiva da doutrina Cristã.
Hipólyto, Dom Adriano Mandarino
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La perspectiva de gènere en la traducció de videojocs: presentació d’una experiència didàctica

Quaderns
Aquest article descriu una experiència didàctica per introduir la perspectiva de gènere en la traducció de videojocs, duta a terme el curs 2021-2022 en el marc de l’assignatura Localització de videojocs, del Màster Universitari en Traducció Audiovisual ...
Carme Mangiron
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Post-translational modifications of Drosophila melanogaster HOX protein, Sex combs reduced. [PDF]

PLoS One, 2020
Banerjee A, Percival-Smith A.
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De la teoría a la práctica: reflexiones del alumnado en torno a la aplicación del enfoque feminista en la traducción audiovisual

Quaderns
El presente artículo recoge las reflexiones del alumnado sobre la aplicación del enfoque feminista de la traducción en la clase de «Teoría de la Traducción y la Interpretación».
Lupe Romero
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LIPIcs, Volume 310, TQC 2024, Complete Volume

LIPIcs, Volume 310, TQC 2024, Complete ...
Grilo, Alex Bredariol, Magniez, Frédéric   +1 more
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UMNH:Mamm:310

, 2021
UMNH:Mamm:310 Voucher specimen study ...
UMNH VZ Staff
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La traducción como «restitución» durante el Estado Novo: el proyecto renacionalizador de João de Castro Osório

Quaderns
Este artículo analiza el posicionamiento de João de Castro Osório en relación con el papel que ocupan para la literatura portuguesa las obras de escritores lusos que adoptaron el castellano como lengua literaria.
Esther Gimeno Ugalde
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Resolución Rectoral N° 310/2020. Sustituir el anexo I de la Resolución Rectoral N° 1189/2019

, 2020
Fil: Rector (R). Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro, ArgentinaResolución Rectoral N° 310/2020.
Rector (R)
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