5—6 klasių mokinių neformalųjį fizinį ugdymą lemiantys veiksniai [PDF]
Baltic Journal of Sport and Health Sciences, 2018 Modernizuojant švietimo sistemą Lietuvoje ir siekiant bendrų Europos Sąjungos užsibrėžtų tikslų ypatinga vieta tenka mokinių neformaliajam švietimui. Valstybinėse švietimo strategijos 2003—2012 metų nuostatose numatoma plėtoti neformalųjį ugdymą, kad ...
Asta Šarkauskienė +1 more
doaj +2 more sources
Progimnazijų mokinių saugumo ir patyčių analizė įtraukiojo ugdymo kontekste
Mokslo Taikomieji TyrimaiStraipsnyje analizuojamas progimnazijų mokinių saugumo ir patyčių vertinimas įtraukiojo ugdymo kontekste. Paauglystė tyrime įvardijama kaip kritinis raidos etapas, kurio metu formuojasi mokinio savikontrolė, asmens tapatumas bei socialiniai įgūdžiai ...
Aristida Čepienė +2 more
doaj +2 more sources
Asmenybės funkcionavimas ir bendraamžių atstūmimas paauglystėje: tęstinės sąveikos dvejų metų laikotarpiu analizė [PDF]
PsichologijaKeičiantis asmenybės sutrikimo konceptualizacijai ir įsitvirtinant dimensiniam jo modeliui, pagrindiniu asmenybės psichopatologijos matmeniu tampa asmenybės funkcionavimo lygis, apibrėžiamas kaip savasties ir tarpasmeninių procesų funkcionavimas nuo ...
Agnė Grigaitė +4 more
doaj +3 more sources
13–16 metų paauglių, gyvenančių modernėjančioje Lietuvoje, tautinės vertybės [PDF]
STEPP: Socialinė Teorija, Empirija, Politika ir Praktika, 2013 Magistrė socialinių mokslų (edukologijos) doktorantė Klaipėdos universiteto Vaikystės pedagogikos katedra S. Nėries g. 5, LT-92227, Klaipėda. Tel. +370 677 74754 El.
Valdonė Šaulienė
doaj +2 more sources
Vaidmens modelių reikšmė prognozuojant paauglių gyvenseną: Lietuvos HBSC tyrimas [PDF]
PsichologijaPaauglystė – sudėtingas laikotarpis, pasižymintis rizikingo elgesio apraiškomis, identiteto, gyvensenos ir socialinių ryšių formavimusi. Vaidmens modelio turėjimas paauglių pasirinkimus gali pakreipti tiek į sveikai gyvensenai palankią, tiek į žalingą ...
Vladas Golambiauskas +3 more
doaj +2 more sources
Perceived satisfaction of psychological needs in school: how does it predict school adjustment among 13–18-year-old students? [PDF]
, 2015 Remiantis savideterminacijos teorija, straipsnyje nagrinėjamos suvokiamo psichologinių poreikių patenkinimo ir prisitaikymo mokykloje sąsajos. Tyrime dalyvavo 306 (150 mergaičių ir 156 berniukai) 13–18 metų mokiniai iš keturių Lietuvos mokyklų. Nustatyta,
Garckija, Renata +3 more
core +1 more source
Tarp socializmo kritikos ir vaikystės nostalgijos: sovietmečio atmintis aštuntojo dešimtmečio kartos gyvenimo istorijose [PDF]
, 2020 The article examines the autobiographical memory of the 1970s generation about the Soviet era. This generation, born in 1970–1979, is interesting for research because of its socialization in two different social and political systems: its childhood and ...
Šutinienė, Irena
core +1 more source
PsichologijaPastaraisiais metais įsitvirtinant dimensiniam asmenybės patologijos diagnostikos modeliui, pagrindiniu asmenybės sutrikimo kriterijumi tampa asmenybės funkcionavimo lygis, apibrėžiamas kaip savasties ir tarpasmeninių procesų funkcionavimas nuo ...
Rasa Barkauskienė +5 more
doaj +3 more sources
Šokio gebėjimų raiškos ypatumai ankstyvos paauglystės metais
Acta Paedagogica Vilnensia, 2015 Asistentė, socialinių mokslų (edukologijos) doktorantė Vilniaus pedagoginis universitetas Kultūros ir meno edukologijos instituto Meninio ugdymo katedra Studentų g. 39, LT-08106 Vilnius Tel.: (8 5) 275 70 96, 8 6 104 84 08 El.
Birutë Banevičiūtė
doaj +1 more source
Paauglių delinkventinio elgesio apraiškos mokykloje
Jaunųjų Mokslininkų Darbai, 2018 Paauglystė yra itin svarbus periodas žmogaus gyvenime. Noras tapti nepriklausoma asmenybe tampa prioritetu, kurio siekiama įvairiais būdais – priimtinais ir laužančiais nusistovėjusias visuomenės normas bei standartus. Tačiau dažnas paauglys sunkiai geba
Vaida Padgurskytė
doaj +1 more source