A Könyvtári Intézet tájékoztató, kompetenciabővítő és információs szolgáltatásai a pandémia időszakában, 2020. március – 2021. augusztus [PDF]
A szerző a 2020–2021-ről szóló rövid tanulmányában a 2020-ban kitört COVID-19 világjárványnak a Könyvtári Intézet működésére gyakorolt hatását tekinti át négy szempont mentén.
Fehér, Miklós
core +1 more source
Introducción. La condición de pandemia por COVID-19 impactó a la sociedad y los sistemas de salud a nivel mundial. Las adaptaciones institucionales procuraron mantener la calidad de la atención a pesar de un contexto organizacional desfavorable.
Franco J. Segnini-Rodríguez +5 more
doaj +1 more source
Előszó a „Továbblépés válsághelyzetekből, avagy „Jabbók-révi” tusakodása-ink” című konferencia tanulmányaihoz [PDF]
A Református Tanárképző és Zeneművészeti Kar 2021. október 28–30-án a fenti címmel rendezett nemzetközi konferenciát. Az előadók a kar saját tanárai és doktoran-duszai mellett a partnerintézményekből érkeztek: Selye János Tudományegye-tem/Komárom, Pápai ...
PÜSÖK, Sarolta
core +1 more source
A munkahelyi stressz vizsgálata a dél-szlovákiai kis-és középvállalkozásoknál a COVID-19 pandémia idején [PDF]
A kutatás azokat a munkahelyi stressz tényezőket vizsgálja, amelyek befolyásolják a kis- és középvállalatok versenyképességét és sikerességét a piacon. A tanulmány a primer kutatáson belül a kérdőíves lekérdezést választotta.
Cziborová, Henrieta
core +1 more source
A COVID-19 járvány nyomán formálódó szemléletváltás elemeinek megjelenése a 2020. évi uniós válságkezelés, valamint a 2020-ban közzétett új uniós iparstratégia dokumentumaiban [PDF]
This article aims to provide a review about how the shift in economic strategy, partly in the wake of the COVID-19 pandemic, is reflected in the European Union’s new industrial strategy and to examine the elements of this discourse in the EU’s 2020 ...
Alpek B. Levente +2 more
core
Iskola a COVID után : Ivan Illich A társadalom iskolátlanítása című vitairatának aktualitásáról [PDF]
Ha 2022-ben újraolvassuk Ivan Illich Die Entschulung der Gesellschaft. Eine Streitschrift című, híres-hírhedt vitairatát az iskoláról, önkéntelenül is felmerül a kérdés, változtatna-e valamit az osztrák-amerikai filozófus és teológus az ott felvázolt, de
Mitnyán Lajos
core
ABSTRACT Regulatory instruments to manage the COVID‐19 pandemic have been the object of rich scholarly debates, primarily focused on early national responses to the crisis. We investigate variation in sub‐national regulatory approaches when a crisis is normalized, its association with competing political ideas about the health‐economy trade‐off and the
Salvador Parrado +3 more
wiley +1 more source
BuborÉK : a digitális esélyteremtés lehetőségei és akadályai [PDF]
A szociális különbségek szoros összefüggést mutatnak a digitális kompetenciákkal. Az online oktatás során a diákok szociális különbségei hangsúlyosabbakká váltak. Írásomban két problémát mutatok be abban a tekintetben, hogyan próbál alkalmazkodni a jelen
Jakab Natália
core
Scientists in power plays: How substantive were scientists' narratives during the COVID‐19 pandemic?
Abstract Scientists who provide expert advice must engage with policy processes. Little is known about whether and how scientists deal with the political dynamics of policy processes that are inherent to policymaking. We study this question by building on the policy dimension concept within the Narrative Policy Framework.
Jule Ksinsik, Caroline Schlaufer
wiley +1 more source
Abstract Studies of lobbying typically look at the extent to which interest groups realize political goals on issues they actively lobby for. Little is known, however, about the extent to which interest groups attain their political goals without making an active lobbying effort.
Marcel Hanegraaff +2 more
wiley +1 more source

