Results 41 to 50 of about 4,723 (185)
Proses Pembelajaran, Pendidikan Jasmani, Covid-19
Proses Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani di Masa Pandemi Covid-19 kurang efektif karena guru tidak bisa bertatap muka secara langsung dengan siswa. Banyak siswa yang mengeluh karena pembelajarannya dilalukan secara daring.
Karlina Dwijayanti
doaj +1 more source
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penangangan pandemi Covid-19 atas hasil kolaborasi Pemerintah Kabupaten bersama KNPI Gianyar di Kabupaten Gianyar.
Ni Made Dwi Arisanti, I Wayan Suderana
doaj +1 more source
Peran Orang Tua Terhadap Anak di Masa Pandemi Covid-19 Untuk Meningkatkan Hasil Belajar
Orang tua sangat berperan terhadap pendidikan anak untuk meningkatkan hasil pembelajaran yang maksimal di masa pandemi Covid-19 ini. Peran orang tua dalam situasi pandemi Covid-19 ini memiliki kedudukan yang fundamental.
Rizka Fadila, Zaka Hadikusuma Ramadan
doaj +1 more source
Making a Living: The Digitization of Rebusques Among Colombians
ABSTRACT This article examines making a living through the digitization of rebusque, a Colombian term for practices within the informal economy. Drawing on multi‐sited digital ethnography conducted between 2020 and 2025 with Colombian immigrants in Chile and in Colombia, I show how rebusques became central to economic survival during the COVID‐19 ...
Julián Andrés Riveros Clavijo
wiley +1 more source
Dampak Pandemi Covid-19 terhadap Proses Pengajaran Bagi Guru dan Siswa
Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh pandemi covid-19 terhadap pengajaran bagi guru dan siswa. Penelitian ini juga ingin melihat dampak pandemi covid-19 terhadap proses pembelajaran bagi guru, peserta didik dan orang tua serta kendala yang ...
Mastura Mastura, Rustan Santaria
doaj +1 more source
Kondisi sosial ekonomi masyarakat selama pandemi Covid-19 mengalami kesulitan terutama bagi keluarga tidak mampu. Pemerintah melakukan berbagai upaya untuk mengatasi dampak pandemi Covid-19 demi keberlangsungan keluarga penerima bantuan.
Rahma Indarti, Alan Sigit Fibrianto
doaj +1 more source
Scientists in power plays: How substantive were scientists' narratives during the COVID‐19 pandemic?
Abstract Scientists who provide expert advice must engage with policy processes. Little is known about whether and how scientists deal with the political dynamics of policy processes that are inherent to policymaking. We study this question by building on the policy dimension concept within the Narrative Policy Framework.
Jule Ksinsik, Caroline Schlaufer
wiley +1 more source
Pengetahuan Dengan Kecemasan Warga Dalam Menghadapi Pandemi COVID-19
Pandemi COVID-19 ini menyebabkan berbagai dampak, baik fisik maupun psikis. Dampak tersebut ditimbulkan karena peristiwa yang terjadi secara tiba-tiba, tersebar di seluruh dunia, dan ditetapkan menjadi bencana nasional di Indonesia.
Endang Yuswatiningsih, Hartatik
doaj +1 more source
Abstract Studies of lobbying typically look at the extent to which interest groups realize political goals on issues they actively lobby for. Little is known, however, about the extent to which interest groups attain their political goals without making an active lobbying effort.
Marcel Hanegraaff +2 more
wiley +1 more source
COVID-19 erhöht Schlaganfallrisiko
Eine Kohortenstudie zeigt, dass bei rund 1% der COVID-19-Patienten ein Schlaganfall auftritt, meist kryptogen, womöglich im Zusammenhang mit einer Hyperkoagulabilität. Die Mortalität ist hoch.
openaire +2 more sources

