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Research in Education and Learning Innovation Archives, 2022 La pandemia del Coronavirus afectó desde principios de 2020, en todos los ámbitos sociales. En Brasil, este hecho no fue diferente. La COVID-19, implicó la puesta en marcha de medidas de aislamiento social, y exigió una readaptación de la vida, de las ...
Eduardo Jorge Lopes-da-Silva +2 more
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Revista Científica en Ciencias Sociales, 2021 La investigación tiene como objetivo determinar las estrategias implementadas por las operadoras mayoristas de turismo de Asunción frente a la pandemia de la COVID-19.
Chap Kau Kwan Chung
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Concurrent Crises and Non‐State Service Provision
Risk, Hazards &Crisis in Public Policy, Volume 17, Issue 3, September 2026.ABSTRACT Concurrent crises represent a significant challenge for disaster and public health governance. Activated in response to one threat, governing institutions may be distracted or stretched thin during an emergent crisis. In such crises, governments and communities rely heavily on non‐state service providers such as non‐profit organizations and ...
Daniel Sledge, Herschel F. Thomas
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Transformações metropolitanas no pós pandemia
, 2022 Qual o futuro (possível, provável ou plausível) das metrópoles no contexto pós-pandemia? Esse é mote para a construção de cenários que possam diminuir a incerteza e responder (ao menos parcialmente) a essa questão.
Fernandes, Cláudia Monteiro +1 more
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Revista Ciencias y Humanidades, 2023 Resumen El presente artículo se analiza las políticas educativas emitidas en la provincia de Buenos Aires durante la Pandemia Covid-19 para la garantía del derecho a la educación de Jóvenes, Adultos y Adultos Mayores.
María Victoria Maidana +1 more
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Enseñar Historia en tiempos de pandemia desde la voz de los docentes
Clio y Asociados, 2022 El presente trabajo forma parte del proyecto denominado “Jóvenes, cultura histórica, conciencia histórica y conciencia política: una investigación cuantitativa en escuelas de la Provincia de Buenos Aires de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la ...
María Cristina Garriga, Viviana Pappier
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ALFABETIZAÇÃO, PANDEMIA E PÓS-PANDEMIA
Revista Brasileira de AlfabetizaçãoEste estudo buscou compreender as percepções de professores alfabetizadores sobre desafios e estratégias nos contextos pandêmico e pós-pandêmico, abrangendo o ensino remoto, o escalonamento e o retorno presencial. Para tanto, foi utilizado um questionário virtual aplicado a seis professores da rede pública de uma cidade do interior do Sul do Brasil. De
Isaías Dos Santos Ildebrand +2 more
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Anthropology of Consciousness, Volume 37, Issue 2, Fall 2026.ABSTRACT When mural art in indigenous communities is commissioned as a participatory project, several methodological, epistemological, and aesthetic questions arise. This text proposes a horizontal and investigative approach to what we can simply call ‘muralism in the A'i Cofán community context,’ not as significant works executed in communities, but ...
Daniel Alberto Restrepo Hernández +2 more
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pandemiaventana/pandemiaventana: Incidencia
, 2021 La pandemia por la ventana v1.2 Release v1.2 apodado "Incidencia" del libro dinámico. Cambios/mejoras Se añaden tasas de incidencia. Se añade al autor. Se añade nuevo reporte del toque de queda. Se añade enlace directo a Instagram apodado "Instagram
La pandemia por la ventana +1 more
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Il ruolo dei ricercatori nella comunicazione della scienza tra pandemia ed infodemia
, 2022 Il ruolo dei ricercatori nella comunicazione della scienza tra pandemia ed ...
I. Eberini
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