Metodologia de projetos : da segmentação de conteúdos a um ensino contextualizado e integrado à vida [PDF]
, 2014 Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade UnB Planaltina, 2014.A interdisciplinaridade em metodologias de ensino, baseadas em projetos, leva o aluno a contextualizar os conteúdos apresentados em seu cotidiano ...
Oliveira, Leny Paula Lisbôa de
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O AUTISMO NA ESCOLA PÚBLICA: : SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL PERSISTENTE E ATUANTE [PDF]
, 2022 O autismo é uma condição para toda a vida, a família, a escola e a sociedade tem que conviver da melhor forma sem ser indiferente. Conhecer as diversas formas construtivas e operacionais que nos possibilite mudanças e melhorias na vida do aluno com o ...
Azevedo Bastos, Silvana
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Relações empresariais e políticas públicas educacionais para o Ensino Médio: A formação para o mercado e o mercado da formação [PDF]
, 2022 This text discusses public policies and the relationship between the market and the public. Thus, we present a brief historical context in which the dispute process of construction of Brazilian education is evidenced, considering, as one of the central ...
Lima, Elsivan Machado Barbosa da Silva +1 more
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RELAÇÃO ENTRE ALUNO E MATEMÁTICA: REFLEXÕES SOBRE O DESINTERESSE DOS ESTUDANTES PELA APRENDIZAGEM DESTA DISCIPLINA [PDF]
, 2013 Apesar de a Matemática estar presente no cotidiano das pessoas, ela não tem uma boa receptividade, chegando a ser a disciplina de menos interesse nas escolas, o que se percebe principalmente a partir das séries finais do Ensino Fundamental.
Berwanger, Luana +2 more
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Direitos humanos, diversidade cultural e o Ensino Religioso [PDF]
, 2023 O Ensino Religioso contribui para a discussão sobre a diversidade das manifestações religiosas na escola diante da legislação vigente. A laicidade do Estado indica que ele não é um Estado ateu e que deve garantir a expressão religiosa, sem proselitismo e
Silvestre, Armando Araújo
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A COMPLEXIDADE E A INTERDISCIPLINARIDADE : BREVES REFLEXÕES NOS CONTEXTOS HISTÓRICO E ATUAL DO ENSINO [PDF]
, 2017 A interdisciplinaridade, a complexidade dos conteúdos e o ensino são temas que estão atualmente intrincados quando se discute a formação dos cidadãos e sua preparação para uma vida digna, com cumprimento de deveres e acesso pleno aos seus direitos.
Cardoso, Fernanda Serpa +3 more
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O PLANETÁRIO COMO ESPAÇO NÃO FORMAL PARA O ENSINO DE ASTRONOMIA: CONTRIBUIÇÕES PARA A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO FUNDAMENTAL [PDF]
, 2019 O presente trabalho é resultado de uma atividade de ensino em espaço não formal, desenvolvida no Planetário Digital de Anápolis-GO, da qual participou 22 estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental Ciclo II, do Colégio Estadual Adolpho Batista, no ...
ARAÚJO, CLEIDE SANDRA TAVARES +3 more
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Danças folclóricas e docência: Dificuldades e possibilidades observadas em uma revisão sistemática de estudos qualitativos [PDF]
This research aimed to analyze teaching practice in Brazilian school physical education (SPE) with the content of folk dances (FD). For this, a systematic review of experimental studies with a qualitative approach was carried out in the following ...
Borba-Pinheiro, Claudio Joaquim +11 more
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O ensino de artes visuais e o campo de experiência: traços, sons, cores e formas [PDF]
, 2020 This study presents a review of the literature on how contributions from the Visual Arts Teaching and the Field of Experience are directed to early childhood students. The Common National Curricular Base (BNCC) includes situations of concrete experiences,
Mislene dos Santos Pinheiro Mendes
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Competências docentes para o ensino por competências na educação profissional: a percepção de docentes do Senac-PR frente ao Modelo Pedagógico Senac (MPS) [PDF]
, 2017 A partir da mudança do modelo tradicional para o modelo de ensino por competência na educação profissional do Senac, observou-se a necessidade de alinhar as atividades docentes às diretrizes estabelecidas por esse novo modelo, o que requer também novas ...
Aroca, Antonio Carlos +1 more
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