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Anais do XI Seminário Interdisciplinar do Parfor/UFPI

2022
O objetivo geral do SIMPARFOR é fomentar a socialização de experiências e refl exões sobre os contextos de formação e atuação dos professores da educação básica, focalizando os desafi os e possibilidades encontrados no desenvolvimento de práticas interdisciplinares.
Maria da Glória Duarte Ferro, Bartira Araújo da Silva Viana, João Benvindo de Moura   +2 more
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Anais do XVII Seminário Interdisciplinar do Parfor/UFPI (XVII SIMPARFOR)

2023
O objetivo geral do evento é fomentar a socialização de experiências e reflexões sobre os contextos de formação e atuação dos professores da educação básica, focalizando os desafios e possibilidades encontrados no desenvolvimento de práticas interdisciplinares.
Maria da Glória Duarte Ferro, Bartira Araújo da Silva Viana, João Benvindo de Moura   +2 more
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AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS VIVENCIADAS PELOS EGRESSOS DO PARFOR: Desafios e Inovações no Ensino da Educação no Campo

SCIENTIFIC MAGAZINE
A formação de professores para a educação no campo sempre foi um desafio no Brasil, devido à vastidão territorial e às dificuldades estruturais das escolas rurais.
Ariovaldo Ferreira Vasconcelos
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IMPLEMENTATION OF PARFOR AND PARFOR EQUITY AT UFMA: CONTRIBUTIONS AND LIMITS TO THE DEMOCRATIZATION OF TEACHER EDUCATION

Teacher education in basic education in Brazil has historically presented profound regional, social, and institutional inequalities, especially in states marked by educational vulnerabilities, such as Maranhão. In this context, public policies aimed at democratizing access to higher education become strategic for teacher appreciation and for improving ...
Carlos José de Melo Moreira, Verônica Lima Carneiro Moreira   +1 more
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NOVAS TECNOLOGIAS DE ENSINO DE GÊNEROS TEXTUAIS: UM ESTUDO DO USO DE CELULAR NAS PRÁTICAS DE PROFESSORES DA REDE BÁSICA DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE LIMOEIRO DO AJURU CONCLUINTES DO CURSO PARFOR.

Revista ft
Este artigo apresenta um estudo bibliográfico e de campo a respeito do uso do celular como recurso pedagógico na sala de aula. Tem por objetivo: analisar a utilização dessa ferramenta como recurso educacional e suas contribuições no ensino-aprendizagem ...
Lenice Pastana Trindade, M. Ribeiro
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CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA PARFOR PARA A TRANSFORMAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE

LEOPOLDIANUM, 2018
Esta pesquisa tematizou a formação inicial de professores em Pedagogia,em convênio com Plano Nacional de Formação de Professores da EducaçãoBásica/Programa PARFOR, na Universidade Católica de Santos.Teve por objetivo principal compreender o processo de transformação daprática docente de sujeitos que já atuavam em escolas públicas, mas nãopossuíam ...
ROSANA APARECIDA FERREIRA PONTES, MARIA FLÁVIA MEDEIROS DOS SANTOS   +1 more
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MATEMÁTICA INCLUSIVA NA PRÁTICA: UM ESTUDO SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE NO PARFOR/UESPI EM NOSSA SENHORA DOS REMÉDIOS–PI

Revista Tópicos
O artigo discute a formação continuada de professores dos anos iniciais com foco no ensino de Matemática inclusiva, analisando como a oficina pedagógica se configura como espaço de reflexão e ressignificação das práticas docentes.
Izael da Cunha Santiago, Creorlandia Sousa Damasceno, Elicimara de Carvalho Dias, Francisco Canindé da Silva, J. Neta, Jaciara Silva Menezes, Janaína Highlander Alves David, Jayson Marques de Oliveira, Joaquina dos Santos Carvalho, José Oswaldo de Araújo, Josemara Rodrigues dos Santos, Juciele Ferreira da Silva, Layana Marques Damasceno, N. Silva, Rosane da Silva Rodrigues, Rosiane Lima Lopes, Sara Cavalcante Silva, Thais Leonardo Rodrigues Silva, Valquíria da Silva Carvalho   +18 more
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ANAIS DO XV SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DO PARFOR/UFPI - XV SIMPARFOR

O objetivo geral do SIMPARFOR é fomentar a socialização de experiências e reflexões sobre os contextos de formação e atuação dos professores da educação básica, focalizando os desafios e possibilidades encontrados no desenvolvimento de práticas interdisciplinares.
Maria da Glória Duarte Ferro, Bartira Araújo da Silva Viana, João Benvindo de Moura   +2 more
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PARFOR UEA: 10 anos formando professores no estado do Amazonas Coleção Parfor UEA 10 anos – Volume 2

2021
Luciane Lopes de SOUZA, Socorro Viana de. ALMEIDA, Célia Aparecida BETTIOL, Vanúbia Araujo Laulate MONCAYO, A. S. S. Medeiros   +4 more
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A PERCEPÇÃO DOS DISCENTES SOBRE AS MOSTRAS DIDÁTICAS DO CURSO DE ARTES VISUAIS PARFOR

Anais do XXXIII Congresso de Iniciação Científica
C. Lima, P. Barbosa
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