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THE CURRICULAR PEDAGOGICAL PROJECT FOR DEGREE COURSES IN PEDAGOGY: A COMPARATIVE ANALYSIS OF CONTINUOUS OFFER COURSES AND THE NATIONAL TRAINING PLAN FOR BASIC EDUCATION TEACHERS (PARFOR) – UESC/BA

Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 2023
Este texto discute os resultados da pesquisa que realizou uma análise comparativa entre os Projetos Pedagógicos dos Cursos (PPC’s) de Licenciatura em Pedagogia de oferta contínua e do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor),
Gleydson da Paixão Tavares, Ionara da Paixão Tavares Nascimento, Maria Betânea Oliveira Ferraz   +2 more
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GÊNERO E SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO: percepções de acadêmicas(os) do PARFOR em um município paraense

Revista Exitus, 2023
O artigo objetiva compreender a concepção e a abordagem de gênero e sexualidade na educação, na perspectiva de discentes do Programa de Formação de Professores/PARFOR, a partir de uma experiência no município paraense de Igarapé Miri.
L. Silva, João Luís Severo da Cunha Lopes   +1 more
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Amazonas: mulheres e formação docente no Parfor

Momento - Diálogos em Educação, 2019
Os escritos aqui apresentados têm como objetivo principal fazer uma reflexão sobre relações de gênero e a formação docente realizada no estado do Amazonas, na Universidade do Estado do Amazonas (UEA), dentro do Plano Nacional de Formação de Professores (PARFOR).
openaire   +3 more sources

Optimisation of Sparse Linear Arrays Based on Enhanced Differential Evolution Algorithm

IET Microwaves, Antennas &Propagation, Volume 20, Issue 1, January/December 2026.
To address the challenge of reducing the peak sidelobe level (PSLL) in linear sparse array antennas, a differential evolution (DE) algorithm that integrates feasible solution repair and dynamic subpopulation selection is proposed. ABSTRACT To address the challenge of reducing the peak sidelobe level (PSLL) in linear sparse array antennas, a ...
Yuanhao Chang, Fenggan Zhang, Fengchao Zhu, Ting Li, Shuanghao Fan   +4 more
wiley   +1 more source

A Formação de professoras do Curso de História pelo PARFOR em torno das relações étnico-raciais em Cametá (PA)

Revista Científica Gênero na Amazônia, 2023
Este artigo trata da formação de professoras do curso de História da Universidade Federal do Pará (UFPA) no âmbito do Plano Nacional de Formação de Professores de Educação Básica (PARFOR), com intuito de abordar a formação que receberam de uma única ...
L. M. Rodrigues
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Speeding Up Sequential Markov Chain Monte Carlo Methods in the Context of Large Volumes of Data From Distributed Sensor Networks

International Journal of Distributed Sensor Networks, Volume 2026, Issue 1, 2026.
Advances in digital sensors, digital data storage, and communications have resulted in systems being capable of accumulating large collections of data. In light of dealing with the challenges that large volumes of data present, this work proposes solutions to inference and filtering problems within the Bayesian framework.
Allan De Freitas, François Septier, Lyudmila Mihaylova, Marco Scarpa   +3 more
wiley   +1 more source

Computational Benchmark Study in Spatio‐Temporal Statistics With a Hands‐On Guide to Optimise R

Environmetrics, Volume 36, Issue 5, July 2025.
ABSTRACT This study provides a comprehensive evaluation of the computational performance of R, MATLAB, Python, and Julia for spatial and spatio‐temporal modelling, focusing on high‐dimensional datasets typical in geospatial statistical analysis. We benchmark each language across key tasks, including matrix manipulations and transformations, iterative ...
Lorenzo Tedesco, Jacopo Rodeschini, Philipp Otto   +2 more
wiley   +1 more source

Active Privacy‐Preserving, Distributed Edge–Cloud Orchestration–Empowered Smart Residential Mains Energy Disaggregation in Horizontal Federated Learning

International Transactions on Electrical Energy Systems, Volume 2025, Issue 1, 2025.
Combinations of technical advances in artificial intelligence of things (AIoT) are becoming increasingly fundamental constituents of smart houses, buildings, and factories in cities. In smart grids that ensure the resilient delivery of electrical energy to support cities, effective demand‐side management (DSM) can alleviate ever‐increasing electricity ...
Yu-Hsiu Lin, Yung-Yao Chen, Shih-Hao Wei, Murthy Cherukuri   +3 more
wiley   +1 more source

TORNAR-SE PROFESSOR DE HISTÓRIA: por que se lê e escreve no curso de História PARFOR/UFRRJ?

Revista de Políticas Públicas, 2018
The present article is part of the research in development: Becoming a professor of History: correlations of power and strength in literacy practices in the degree of History PARFOR / UFRRJ.
Patricia Bastos de Azevedo, Ana Maria Marques Santos   +1 more
doaj  

Impactos e resultados do Programa Nacional de Formação de Professores (PARFOR) na Amazônia amapaense

Quaestio - Revista de Estudos em Educação
Neste artigo, analisamos o Programa Nacional de Formação de Professores (PARFOR) como uma política pública de formação de professores e suas implicações no contexto amazônico, em especial na Amazônia amapaense.
Wollacy Esquerdo Lima, Alexandre Adalberto Pereira   +1 more
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