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Participación de los actores en el desarrollo local en entornos rurales

open access: yesRevista de ciencias sociales, 2018
El presente artículo tiene como objetivo explicar el grado de participación de los actores locales en los procesos de desarrollo local en las comunidades rurales de la Cuenca Huayña Pasto Grande del municipio de Soracachi, Bolivia.
Gabith Miriam Quispe Fernández   +2 more
semanticscholar   +1 more source

The Inclusion Trade‐Off: Comparing the Design and Functionality of Collaborative Governance Forums

open access: yesPolicy Studies Journal, EarlyView.
ABSTRACT Environmental challenges require collaboration across jurisdictions, often through forums or intermediary spaces for repeated interaction. A persistent forum design question concerns inclusion criteria, or which actors should be included.
Adam Wiechman   +3 more
wiley   +1 more source

Ensamble ficoperifítico asociado a macrófitas en una ciénaga tropical colombiana

open access: yesIntropica, 2016
El ficoperifíton cumple un papel fundamental en la dinámica de los humedales, pues posee atributos importantes para la bioindicación ya que es sensible a modificaciones del medio en el que habita.
Luis Alberto De La Hoz-Barrientos   +1 more
doaj  

Familia-Escuela : relación y participación [PDF]

open access: yes, 2016
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs: 2015/2016En este TFG se trata de profundizar en las relaciones que se establecen entre la familia y la escuela. Tiene como principal finalidad conocer de primera mano la
Millán Navarro, Pablo
core  

El tipo de participación que promueve la escuela, una limitante para la inclusión

open access: yesAlteridad, 2019
La construcción de ambientes escolares propicios para el aprendizaje y la inclusión sólo puede llevarse a cabo en la medida en que se aprenda a participar, ya que a través de la participación se crean las condiciones para el aprecio a la diversidad y ...
Azucena Ochoa
semanticscholar   +1 more source

Non‐Members in a Tight Spot: How Norway Navigated Autonomy in EU Pandemic Management

open access: yesReview of Policy Research, EarlyView.
ABSTRACT This study offers new insights into how closely integrated non‐member states navigate tensions between autonomy and dependence when urgent policy responses are required within complex supranational frameworks. It does so by exploring how these non‐members exercise their “wriggle room”—a tailored sub‐category of the broader concept of autonomy ...
Sjoerd Alexander de Winter
wiley   +1 more source

The director: mediator with the environment

open access: yesAvances en Supervisión Educativa, 2006
Carmen Duque Revuelta Concejala de Educación, Infancia y Adolescencia y Participación ciudadana.Ayuntamiento de Getafe. Madrid. Muchas son las funciones y tareas que el Director/a de un centro educativo tiene que ejercer y realizar día a día, pero ...
Carmen Duque Revuelta
doaj  

Dimensión espacial y política de la reestructuración capitalista

open access: yesEconomía, Sociedad y Territorio, 2001
La mayor parte de la opinión pública y de los académicos presume que los procesos de descentralización de los Estados y las prácticas de participación ciudadana y comunitaria en las políticas públicas son altamente positivas.
DARÍO I. RESTREPO
doaj   +1 more source

La participación ciudadana como instrumento del gobierno abierto [PDF]

open access: yes, 2015
Destaca la importancia de la participación ciudadana en la construcción de espacio público. La participación ciudadana se ubica como elemento clave en la etapa socio-céntrica del gobierno abierto.
SANCHEZ GONZALEZ, JOSE JUAN   +1 more
core  

Participación y compromiso de los jóvenes en el entorno digital. Usos de las redes sociales y percepción de sus consecuencias

open access: yes, 2019
espanolIntroduccion. Se muestra los usos que los jovenes (18-24 anos) hacen de las redes sociales (en especial en participacion publico-social) y la percepcion que tienen sobre la posibilidad de empoderamiento. Metodologia.
Ricardo Vizcaíno-Laorga y Gavilán   +2 more
semanticscholar   +1 more source

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