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La legislación contempla el derecho de las familias a participar desde las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnado (AMPA) y el Consejo Escolar (CE).
María Ángeles Gomariz-Vicente +3 more
semanticscholar +1 more source
ABSTRACT Participatory budgeting can encourage meaningful community engagement in all phases of the budgeting cycle to promote social equity. However, participatory budgeting administrators often experience administrative and political challenges in establishing participatory processes that effectively promote social equity.
Michelle L. Lofton +1 more
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Participación, convivencia y bienestar: claves para una educación de calidad
En este artículo se vinculan dos temáticas relevantes para la calidad educativa, a saber, la participación familiar y la convivencia escolar. En concreto, los objetivos planteados parten del conocimiento del clima de convivencia en unos centros de ...
Joaquín Parra Martínez +3 more
doaj +1 more source
Participación familiar en la escuela y en el hogar. Cuestionario para familias [PDF]
El propósito de este cuestionario es obtener información sobre la relación que mantienen las familas con el centro escolar de su hijo. Consta de 82 items que analizan las siguientes dimensiones: Comunicación con el centro; participación en actividades de
Hernández Prados, María de los Ángeles +2 more
core
Rethinking Community Health Worker Training in Indonesia: A Call for Contextualisation
ABSTRACT Since late 2021, Indonesia's health transformation agenda has called for a more active role for more than 1.4 million health cadres (the local term for community health workers in Indonesia) in primary health care efforts. However, far prior to this agenda, unlocking health cadres' full potential remains an ongoing challenge in the country ...
Yosi Marin Marpaung +2 more
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How e‐Government Shapes Citizen Engagement in Participatory Budgeting
ABSTRACT E‐government has been widely adopted to enhance citizen participation and improve transparency in public decision making. Yet, its effects on engagement remain context‐dependent and insufficiently theorized, particularly in Global South settings.
Sâmila de Sousa Rodrigues +1 more
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Estudio de la filosofía en acción en una experiencia educativa no convencional en Panamá
La investigación buscó comprender la filosofía en acción de las prácticas pedagógicas que realizan las Madres-maestras, en tres centros infantiles de la organización de los Jardines de Párvulos de la Iglesia Católica y Organización de las Madres-maestras
Teresita Cordero Cordero
doaj
Barreras para la educación inclusiva en la educación inicial: un análisis teórico y normativo
Este artículo examina las barreras pedagógicas e institucionales que dificultan la implementación de la educación inclusiva en el nivel inicial ecuatoriano, y propone orientaciones pedagógicas específicas para superarlas.
Octavio Loyola Alvarado +1 more
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Participación familiar y comunitaria en la educación intercultural en contexto maputxe [PDF]
El manuscrito describe prácticas de participación familiar y comunitaria en la implementación de la educación intercultural en contexto mapuche en La Araucanía, Chile.
Essomba Gelabert, Miquel Àngel +2 more
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ABSTRACT The experiences of LGBTQIA+ students with disabilities may differ from those of peers who hold only one of these identities. In Greece, however, the educational system lacks clear guidelines for supporting this group. This study investigates LGBTQIA+ students' school experiences with the aim of formulating evidence‐based policy recommendations
Konstantinos Drosos +2 more
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