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Historia de la educación en la formación del psicopedagogo

open access: yesAnuario Mexicano de Historia de la Educación, 2018
Para este artículo se realizó una investigación de enfoque cualitativo en la que se presentan las afirmaciones de un grupo de estudiantes de psicopedagogía y para la interpretación de la información obtenida se presenta desde el nivel descriptivo ...
José Edier Yamá Uc
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Heródoto y el inicio de la razón histórica.

open access: yesRevista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales, 2019
Por vivir en el desamparo y la incertidumbre, en la insatisfacción y la prohibición, los hombres han buscado siempre un motivo que justifique su permanencia en el mundo. Nadie se abandona a la incertidumbre y al azar.
Antonio Bautista
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Elizabeth Jelin y Ricard Vinyes, Cómo será el pasado. Una conversación sobre el giro memorial

open access: yesOficio, Revista de Historia e Interdisciplina, 2022
Reseña a: Elizabeth Jelin y Ricard Vinyes, Cómo será el pasado. Una conversación sobre el giro memorial, Barcelona: Ned Ediciones, 2021, 122 pp.
Víctor Adán Flores Miranda
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Crisis epilépticas en niños con síndrome de Dravet en condiciones de calor extremo: estudio cualitativo de la perspectiva de los progenitores

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Resumen Objetivo Describir la experiencia de progenitores de niños y adolescentes con síndrome de Dravet en relación con el impacto de las olas de calor o las altas temperaturas ambientales en las crisis epilépticas de sus hijos, así como las estrategias de afrontamiento empleadas.
Angel Aledo‐Serrano   +8 more
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El movimiento gráfico del tiempo narrativo y el diseño diverso del contenido posicionado por los autores

open access: yesLimaq
A partir de un amplio estudio sobre siete libros de historia de la arquitectura publicados en el siglo xx, se elaboraron decenas de gráficos y análisis sobre el movimiento del tiempo cronológico como elemento estructurante del pasado.
Taís Ossani, Ruth Verde Zein
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Reviews | Reseñas de libros

open access: yesPasado y Memoria, 2016
Reseñas: LUIS, Jean-Philippe (ed.), L’État dans ses colonies. Les administrateurs de l’em pire espagnol au XIXe siècle, Madrid, Casa de Velázquez, 2015, 308 pp.
Pasado y Memoria
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‘I'm Dead!’: Action, Homicide and Denied Catharsis in Early Modern Spanish Drama

open access: yesRenaissance Studies, EarlyView.
Abstract In early modern Spanish drama, the expression ‘¡Muerto soy!’ (‘I'm dead!’) is commonly used to indicate a literal death or to figuratively express a character's extreme fear or passion. Recent studies, even one collection published under the title of ‘¡Muerto soy!’, have paid scant attention to the phrase in context, a serious omission when ...
Ted Bergman
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Reseñas de libros

open access: yesPasado y Memoria, 2019
Contiene: SÁNCHEZ, Raquel y SAN NARCISO, David (coord.), La cuestión de palacio. Corte y cortesanos en la España Contemporánea, Granada, Comares, 2018, 327 pp.
Pasado y Memoria
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Disaster Schooling Experiences and Emergent Crises: Lessons From Puerto Rico

open access: yesAnthropology &Education Quarterly, Volume 57, Issue 3, September 2026.
ABSTRACT This paper examines the disaster schooling experiences of Puerto Rican educators, families, and students across multiple crises following Hurricane Maria. Drawing on 11 months of ethnographic research, we analyze how schooling unfolded across disasters and how long‐standing vulnerabilities and structural inequalities shaped responses. Findings
Melissa Colón   +2 more
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