A PEDAGOGIA FROEBELIANA E A EDUCAÇÃO INFANTIL: PERMANÊNCIA E MUDANÇA
Colloquium Humanarum, 2015 O presente artigo se propõe a traçar um panorama comparativo entre a Pedagogia de Froebel e as concepções de Educação Infantil na atualidade, permitindo desvelar mudanças e permanências metodológicas e teóricas influenciados por ele em nossas ...
Josiele Aparecida Lopes +1 more
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Sistematización de las monografías entre el periodo 2013-10 al 2014-60 en el programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil con respecto a las líneas de investigación de la Facultad de Educación - FEDU [PDF]
, 2015 Este proyecto de grado se fundamenta en las monografías presentadas por las estudiantes del programa en Licenciatura en Pedagogía Infantil; en torno a las líneas de Investigación de la Facultad de Educación, Las cuales se origina a partir de las ...
Gil Benitez, Lilibeth +3 more
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[Educational initiative with adolescents in México and suicidal behavior]. [PDF]
Rev Salud Publica (Bogota), 2023 González-Cruz NL +6 more
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Concepciones de práctica pedagógica de las estudiantes de VIII semestre de la Licenciatura en Pedagogía Infantil [PDF]
, 2011 Para este proyecto se tuvieron en cuenta dos grandes fundamentos teóricos: concepciones y prácticas pedagógicas. Desde el primero se explica qué es una concepción y la evolución que ha tenido este concepto desde la construcción del conocimiento ...
López Cardona, Diana Patricia +2 more
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Comprensión de las realidades contextuales en torno a la lectura crítica de las estudiantes de últimos semestres de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Corporación Universitaria Minuto de Dios. [PDF]
, 2018 Comprender las realidades contextuales en torno a la lectura crítica en las estudiantes de último semestre de la Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Corporación Universitaria Minuto de Dios – Uniminuto.El proyecto de investigación surge del ...
Pineda Reyes, Ana Marcela +2 more
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El Instituto de "San José de Casalanz" de pedagogía del CSIC
, 2019 El Instituto de Pedagogía fue creado en 1941, en el marco del Consejo Superior de Investigaciones Científicas. El Instituto de Pedagogía no es un Centro de enseñanza, sino un organismo a la investigación pedagógica.
Revista Española de Pedagogía
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Política de formação profissional para a educação infantil: Pedagogia e Normal Superior
Educação & Sociedade, 1999 O texto trata da política de formação profissional para a educação infantil dos anos 90 configurada pelos cursos de pedagogia e normal superior. A pedagogia historicamente ofereceu a formação em nível superior, desde a década de 1930, demonstrando seu ...
Kishimoto Tizuko Morchida
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Concepciones de práctica pedagógica de estudiantes con bajos desempeños, en la licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad Tecnológica de Pereira [PDF]
, 2013 La presente investigación se centra en el estudio de las Concepciones de Práctica Pedagógica de las estudiantes con bajo desempeño, de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad Tecnológica de Pereira.
Mesa Pérez, Daniela +1 more
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O registro e a prática pedagógica de professoras da educação infantil
Devir EducaçãoA resenha do livro de Ruiz e Vercelli aborda a importância do registro reflexivo na prática pedagógica de professoras da educação infantil que trabalham com crianças de 0 a 3 anos.
Maria Júlia de Brito Melo
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O BRINCAR NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM PEDAGOGIA: DISCUSSÃO E PROPOSIÇÃO
Colloquium HumanarumO artigo pretende abordar a formação inicial de professores em Pedagogia, considerando a importância do brincar para a formação docente, em especial aos professores da Educação Infantil, primeira etapa da educação básica, que tem sua atuação voltada à ...
Sandra Regina Gardacho Pietrobon +1 more
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