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De la multiculturalidad a la identidad sutil: una propuesta para la transferencia identitaria [PDF]
Ramírez-Orozco, Mario
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WEB REVISTA LINGUAGEM, EDUCAÇÃO E MEMÓRIA, 2022
Promover uma abordagem educacional que possibilite um olhar sobre as diversidades é papel da educação contemporânea. Nas últimas décadas, as políticas públicas educacionais têm-se apresentado sensíveis à essa questão e apresentado propostas e orientações que viabilizem esse olhar. No entanto, diante dessas pesperctivas surge a dificuldade do docente em
Esther Costa Mendonça
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Promover uma abordagem educacional que possibilite um olhar sobre as diversidades é papel da educação contemporânea. Nas últimas décadas, as políticas públicas educacionais têm-se apresentado sensíveis à essa questão e apresentado propostas e orientações que viabilizem esse olhar. No entanto, diante dessas pesperctivas surge a dificuldade do docente em
Esther Costa Mendonça
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DESCOLONIZAR O SABER DESDE UMA PEDAGOGIA FEMINISTA DECOLONIAL
D’GENERUS: Revista de Estudos Feministas e de Gênero, 2022Grada Kilomba diz que o colonialismo é uma ferida que nunca foi tratada. Uma ferida que dói sempre, por vezes infecta, e outras vezes sangra. Esse texto tem como ponto de partida pensar como a educação na América Latina se forja, fundada em uma episteme hegemonicamente eurocêntrica do saber tida como universal.
Luciana Alves Dombkowitsch +1 more
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A LEITURA CRÍTICA COMO INSTRUMENTO DA PEDAGOGIA DECOLONIAL NA EDUCAÇÃO ESCOLAR KANELA
Epistemologia e Práxis Educativa - EPEduc, 2023A educação escolar indígena atende a um público diferenciado e com um histórico de opressão marcada pela colonialidade do poder, assim, faz-se necessário que o ensino nas escolas indígenas supere as marcas da colonialidade, tanto em relação aos ...
Solange Maria Pereira da Silva
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Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação
Este artigo analisa como a pedagogia decolonial pode contribuir para práticas pedagógicas antirracistas nos anos iniciais do ensino fundamental, promovendo uma educação crítica e transformadora. Com abordagem qualitativa e bibliográfica, o estudo discute
L. Martins +7 more
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L. Martins +7 more
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Conversar para Transformar: El Buen Vivir y la Pedagogía Decolonial en Diálogo
Ciencia Latina Revista Científica MultidisciplinarEste artículo examina la integración del Buen Vivir y la pedagogía desde una perspectiva decolonial, proponiendo una educación que trascienda el modelo occidental hegemónico. El Buen Vivir, basado en cosmovisiones indígenas de América Latina, redefine el
Alejandro Valenzuela Morales +1 more
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Brathair, 2021
O presente artigo pretende retomar um dos debates político-acadêmicos mais complexos dos últimos anos, aquele que concerne à BNCC e a disciplina de História Antiga ensinada nas escolas.
Guilherme Moerbeck
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Guilherme Moerbeck
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A (auto)narrativa na EJA como esperança na construção de uma pedagogia decolonial
Poíesis PedagógicaEste trabalho que é um recorte de uma pesquisa mais ampla, busca discutir sobre a trajetória escolar/acadêmica de uma estudante de pós-graduação em Educação, egressa da Educação de Jovens e Adultos (EJA) por meio de uma (auto)narrativa que focaliza a ...
Micilene Araújo de Oliveira Bezerra
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JUVENTUDE FEMININA: A NOVA GERAÇÃO DO MOVIMENTO QUILOMBOLA DO PARÁ E SUA PEDAGOGIA DECOLONIAL
Nova Revista AmazônicaO presente texto traz resultados de uma pesquisa que investigou a formação de lideranças femininas quilombolas no município de Mocajuba, estado do Pará, Brasil.
Oberdan da Silva Medeiros +1 more
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Revista Tempos e Espaços em Educação
O presente trabalho se propõe a analisar os pressupostos da pedagogia decolonial em relação ao novo constitucionalismo latino-americano. A partir da abertura epistemológica e pluralista da educação e do neoconstitucionalismo, o positivismo jurídico e o ...
Kelly Helena Santos Caldas, D. Feldens
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