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Brincadeiras Tradicionais e Educação Indígena: Reflexões para uma Pedagogia Inclusiva e Decolonial

Anais do XXXII Seminário de Educação (SEMIEDU 2024)
O artigo aborda os desafios históricos enfrentados pela educação indígena no Brasil, que sofreu com o apagamento cultural imposto pela colonização e pelo modelo de educação eurocêntrico. Destaca a importância das brincadeiras tradicionais indígenas, realizadas em contato com a natureza, como formas de preservação cultural.
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A LUTA DAS MULHERES DE ABYA YALA E A PEDAGOGIA DECOLONIAL

As mulheres de Abya Yala, ou América Latina, lutam e resistem à colonização desde a invasão dos europeus aos seus territórios, no século XVI. Mesmo com o fim da colonização permanece muitos padrões e opressões contra os povos originários, e a luta contra tais opressões passou a ser denominada como decolonial a partir dos anos de 1990, principalmente ...
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